建筑施工领域2026年春节前安全专题培训（第七版）.pptxVIP

建筑施工领域2026年春节前安全专题培训强化红线意识，落实安全责任[可替换为用户公司名称]2026年1月

目录01事故警示：2025年典型案例回顾02节前部署：春节前安全工作重点03核心措施：关键环节安全管控04应急准备：突发事件处置流程05总结展望：平安过节，顺遂开工

事故警示：2025年典型案例回顾安全生产，警钟长鸣，以史为鉴，防患未然

2025年建筑施工安全事故总体形势核心数据概览全年事故起数432起(↓8.1%)全年死亡人数518人(↓5.7%)较大事故有所反弹，安全生产形势依然严峻复杂，不容松懈。结论：总量下降，但风险犹存，安全管理需持续深化。

案例一：高处坠落事故事故简介2025年X月X日，在XX市XX区一在建住宅楼项目中，一名工人在进行外墙面层施工时，未按规定佩戴安全带，从20层坠落至地面，经抢救无效死亡。事故原因直接原因：工人安全意识淡薄，违章作业，未佩戴安全带。间接原因：现场安全管理不到位，安全教育流于形式，防护设施不规范。事故救援现场示意图

案例二：坍塌事故事故简介2025年X月X日，XX省XX市一工业园区厂房项目在混凝土浇筑时，模板支撑体系坍塌，造成3名作业人员死亡。事故原因直接原因模板支撑体系搭设违规，立杆间距过大、水平杆缺失，导致失稳坍塌。间接原因施工单位未编方案、未交底；监理单位未履行职责，隐患未整改。坍塌事故现场示意图

案例三：触电事故事故简介2025年X月X日，XX市XX区一道路改造工程施工现场，一名工人在移动水泵时，因电缆线绝缘层破损漏电，导致触电身亡。事故原因直接原因电缆线老化、破损未及时更换；作业前未对电缆线进行安全检查。间接原因临时用电管理混乱，安全教育培训不到位，工人安全意识淡薄。临时用电触电事故示意图

案例四：物体打击事故事故简介2025年X月X日，XX省XX市一在建桥梁项目中，一名工人在进行桥面铺装作业时，被上方坠落的一块碎石击中头部，经抢救无效死亡。事故原因直接原因上方作业人员违规抛掷物料，碎石坠落击中下方作业人员。间接原因安全防护不到位，安全教育培训不足，人员安全意识淡薄。佩戴安全帽是最后一道生命防线

案例五：有限空间中毒事故事故简介2025年X月X日，XX市XX区一污水处理厂项目中，3名工人在进入封闭调节池清淤时，因硫化氢中毒晕倒，后经抢救无效死亡。事故原因直接原因未进行气体检测、未佩戴防毒面具，盲目进入有限空间作业。间接原因未辨识风险、无专项方案、未落实作业审批制度。有限空间作业风险极高，必须严格遵守操作规程

02.节前部署：春节前安全工作重点提前部署，防范未然，确保节日期间安全生产形势稳定

春节前施工特点分析抢工期现象普遍为完成年度任务，部分项目存在抢工期、赶进度的情况，容易忽视安全。人员思想波动大春节临近，工人思乡心切，注意力不集中，安全意识有所下降。天气条件复杂冬季雨雪、冰冻天气增多，给施工安全带来不利影响。临时用工增多部分项目为赶工期，临时招聘大量农民工，安全教育培训不到位。

春节前主要安全风险高处坠落风险冬季施工，脚手架、爬架等防护设施易结冰打滑，作业人员易发生坠落。火灾风险春节前，施工现场用电、用火增多，加之天气干燥，火灾风险加大。坍塌风险抢工期导致模板支撑、脚手架等临时设施搭设不牢固，易发生坍塌。触电风险冬季施工，电缆线易受冻破损，临时用电管理不当易引发触电事故。

核心措施：关键环节安全管控风险识别全面排查潜在隐患，建立动态风险清单。专项治理针对高风险点，实施精准防控与整改。应急响应强化预案演练，确保快速有效处置突发状况。

措施一：强化安全教育培训对所有作业人员进行春节前专项安全教育培训，提高安全意识和自我防护能力。重点培训高处作业、消防安全、临时用电等方面的安全知识和技能。组织观看安全教育警示片，以案说法，增强培训效果。安全第一，预防为主，确保春节期间安全生产零事故。

措施二：深化隐患排查治理组织开展春节前安全生产大检查，对施工现场进行全面排查。重点排查脚手架、模板支撑、起重机械、临时用电、消防安全等关键环节。对排查出的隐患建立台账，明确整改责任人、措施和时限，确保闭环管理。施工现场安全检查

措施三：严格高处作业安全管理持证上岗与防护高处作业人员必须持证上岗，佩戴好安全帽、安全带等防护用品。设施检查与维护对脚手架、爬架等防护设施进行定期检查和维护，确保牢固可靠。恶劣天气停工遇有雨雪、大风等恶劣天气，立即停止高处作业。

措施四：规范临时用电安全管理严格执行配电保护制度严格执行“三级配电、两级保护”制度，从源头确保用电安全。定期检查维护设备定期检查电缆、配电箱等，及时更换老化、破损设备，防患于未然。严禁非专业操作严禁非电工人员从事任何电气作业，杜绝违规操作引发的安全事故。标准化配电箱示例

措施五：加强起重机械安全管理检测合格与持证上岗起重机械必须经检测合格