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  • 2026-01-26 发布于广东
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小学一年级数学期末考试试题汇总

亲爱的家长朋友们,随着学期末的临近,孩子们即将迎来小学阶段的首次重要考验——期末考试。数学作为基础学科,其重要性不言而喻。为了帮助孩子们更好地复习巩固本学期所学知识,沉着应对考试,我为大家梳理了小学一年级数学期末考试中常见的考点及典型题目,希望能为孩子们的复习提供有益的参考。

一、20以内数的认识与运算(重点考查内容)

这部分内容是一年级上册数学的核心,也是后续学习计算的基础,在期末考试中占比最大。

(一)数的认识

1.数数与读写:

*从1数到20,再从20倒数到1。

*写出或读出给定的数(例如:写出15,读作“十七”)。

*典型题目:

*一个数,十位上是1,个位上是8,这个数是()。

*13里面有()个十和()个一。

*与19相邻的两个数是()和()。

2.数的大小比较:

*会用“>”、“<”、“=”符号比较20以内数的大小。

*典型题目:

*在○里填上“>”、“<”或“=”。12○915○1720○10+10

3.基数与序数:

*理解“几个”(基数,表示数量)和“第几个”(序数,表示顺序)的区别。

*典型题目:

*小动物们排队,从左数起,小兔排第3,从右数起,小兔排第4,这一队一共有()只小动物。(注:此类题目稍复杂,需结合画图理解)

*把左边的5个苹果圈起来,给从右边数第3个苹果涂上颜色。

(二)20以内的加减法

1.10以内的加减法:这是基础中的基础,必须熟练掌握,达到脱口而出的程度。

*典型题目:直接写出得数。3+5=()9-4=()7+0=()8-8=()

2.20以内的进位加法:重点掌握“凑十法”。

*典型题目:直接写出得数。9+6=()8+5=()7+7=()

*(考查要点:是否理解“凑十”的过程,如9+6,把6分成1和5,9+1=10,10+5=15)

3.20以内的不退位减法:(被减数个位上的数大于或等于减数)

*典型题目:直接写出得数。15-3=()17-5=()19-9=()

4.看图列式计算:

*一图一式、一图两式、一图四式(根据图示信息列出加法或减法算式)。

*典型题目:

*左边有3个☆,右边有5个☆,一共有多少个☆?()○()=()(个)

*一共有10个△,划掉了4个,还剩多少个?()○()=()(个)

*(有时会出现大括号“{”和问号“?”,需明确问号的位置是求总数还是部分数)

二、100以内数的认识(部分版本下册内容,若为上册期末则不涉及或仅初步感知)

若本学期涉及,则重点考查:

*数的读写(特别是几十几的读写)。

*数的组成(一个两位数是由几个十和几个一组成的)。

*100以内数的大小比较。

*典型题目:

*36里面有()个十和()个一。

*5个十和8个一组成的数是()。

*最大的两位数是(),最小的两位数是()。

三、认识钟表(重点考查整时与半时)

*认识钟面(时针、分针)。

*会认读整时(分针指向12,时针指向几就是几时)和半时(分针指向6,时针走过几就是几时半)。

*会用两种方法表示时间(如:3时或3:00;8时半或8:30)。

*典型题目:

*写出钟面上显示的时间。(给出钟面图)

*根据时间画出钟面上的分针或时针。(给出时间,画出相应指针)

四、认识人民币(部分版本下册内容,若为上册期末则不涉及)

若本学期涉及,则重点考查:

*认识常见的人民币面额(1元、5角、1角等)。

*简单的元、角、分之间的换算。

*简单的购物计算(如:买一件东西付了多少钱,应找回多少钱)。

*典型题目:

*1元=()角1角=()分5角=()分

*一张1元可以换()张5角,也可以换()张1角。

五、位置与图形

(一)位置

*认识上下、前后、左右。

*典型题目:

*小明在小红的(前)面,小红在小明的(后)面。

*苹果在桌子的(上)面,小猫在桌子的(下)面。

*(左右的判断是难点,通常以图中人物的左右为标准,或明确“你的左边”)

(二)图形

*认识常见的立体图形:正方体、长方体、圆柱、球。

*认识常见的平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形(部分版本)。

*典型题目:

*数一数,图中有()个正方体,()个圆柱。(给出由立体图形组成的组合体)

*把长方形涂上红色,把圆形涂上绿色。(给出各种平面图形的组合)

六、解决问题(应用

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