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小学音乐教材知识测试题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于芭蕾舞剧的是（）

A《天鹅湖》

B《睡美人》

C《茶花女》

D《胡桃夹子》

【答案】：C

解析：《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》均为柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧；《茶花女》是威尔第的歌剧，并非芭蕾舞剧。

2、下列属于表现主义音乐代表人物的是（）

A德彪西

B勋伯格

C肖邦

D柴可夫斯基

【答案】：B

解析：勋伯格是奥地利表现主义作曲家，创立十二音体系，突破传统调性；德彪西是印象主义，肖邦、柴可夫斯基是浪漫主义。

3、我国民间音乐中，“对歌”的演唱形式主要是（）

A独唱

B对唱

C合唱

D重唱

【答案】：B

解析：对歌是两人或两组人相互应

4、音乐术语“sostenuto”表示（）

A断奏

B连奏

C保持音

D跳音

【答案】：C

解析：“sostenuto”意为“保持音”，要求演奏时保持音符的时值，音色饱满，常用于抒情性音乐段落。

5、我国民间音乐中，“陕北信天游”的特点是（）

A旋律委婉

B节奏轻快

C高亢奔放

D细腻抒情

【答案】：C

解析：信天游是陕北地区的民间歌曲，旋律高亢奔放，节奏自由，歌词多采用比兴手法，反映了陕北人民的生活和情感。

6、被称为“乐圣”的作曲家是（）

A莫扎特

B贝多芬

C巴赫

D海顿

【答案】：B

解析：贝多芬是德国古典主义音乐作曲家，其作品兼具思想性与艺术性，对后世影响深远，被誉为“乐圣”；莫扎特被称为“音乐神童”，巴赫被称为“西方音乐之父”，海顿被称为“交响乐之父”。

7、小提琴有几根琴弦（）

A2根

B3根

C4根

D5根

【答案】：C

解析：小提琴有4根琴弦，从粗到细依次为G弦（小字组g）、D弦（小字一组d）、A弦（小字一组a）、E弦（小字二组e），通过弓拉或手指拨弦发声。

8、音乐的“节拍”是指（）

A音的长短组合

B音的强弱交替规律

C音的高低排列

D音的音色变化

【答案】：B

解析：节拍是音乐中强拍和弱拍有规律的交替出现，常用拍号表示，如2/4拍（强弱）、3/4拍（强弱弱）、4/4拍（强弱次强弱）等。

9、音乐的“和声进行”是指（）

A单个音的连续

B两个或多个音的同时发声

C和弦的连续连接

D音的长短组合

【答案】：C

解析：和声进行是指和弦按一定规律的连续连接，是音乐的纵向结构，影响音乐的色彩和情感表达，如正格进行（T→D→T）、变格进行（T→S→T）等。

10、音乐术语“piAno”表示（）

A强

B弱

C中强

D中弱

【答案】：B

解析：音乐力度术语中，“piano”缩写为“p”，表示“弱”；“forte”（f）表示“强”，“mezzo-piano”（mp）表示“中弱”，“mezzo-forte”（mf）表示“中强”。

11、被称为“20世纪俄罗斯音乐大师”的是（）

A肖斯塔科维奇

B柴可夫斯基

C格林卡

D拉赫玛尼诺夫

【答案】：A

解析：肖斯塔科维奇是20世纪俄罗斯作曲家，作品兼具思想性与艺术性，反映社会现实，被誉为“音乐大师”。

12、下列乐器中，属于拉弦乐器的是（）

A小提琴

B钢琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：小提琴是拉弦乐器，通过弓与琴弦的摩擦发声，是西洋管弦乐队中的主要乐器；钢琴是键盘乐器，长笛是木管乐器，定音鼓是打击乐器。

13、音乐的“旋律线”是指（）

A音的强弱变化

B音的长短组合

C音的高低起伏的线条

D音的音色变化

【答案】：C

解析：旋律线是旋律的高低起伏形成的线条，分为上行、下行、平行、波浪形等，影响音乐的情感表达，如上行旋律常表达兴奋、激昂，下行旋律常表达悲伤、沉静。

14、我国民间音乐中，“信天游”的演唱形式主要是（）

A独唱

B对唱

C合唱

D重唱

【答案】：A

解析：信天游是陕北地区的独唱民歌，歌词多为即兴创作，旋律高亢，节奏自由。

15、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是（）

A定音鼓

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】：A

解析：定音鼓是打击乐器，可调节音高，用于增强音乐的节奏性和戏剧性，是管弦乐队的重要打击乐器。

16、古典主义音乐时期的起止时间大致是（）

A1600-1750年

B1750-1820年

C1820-1900年

D1900年以后

【答案】：B

解析：古典主义音乐时期以巴赫去世（1750年）为起点，以贝多芬去世（1827年）为终点，代表作曲家有海顿、莫扎特、贝多芬；1600-1750年为巴洛克时期，1820-1900年为浪漫主义时期，1900年后为现代主义时期。

17、我国传统音乐中，“广东音乐”的主要乐器不包括（）

A高胡

B扬琴

C古筝

D唢呐

【答案】：D

解析：广东音乐是流行于广东地区的民间器乐合奏形式，主要乐器