人教部编版二年级语文上册期末考试题(新版).docVIP

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人教部编版二年级语文上册期末考试题（新版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

nóngjùgāntiántiáncàiláodòng

bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜ

二、比一比，在组词。

错（_________）?沿（_________）?渴（_________）??治（_________）

借（_________）?没（_________）?喝（_________）??抬（_________）

三、我知道，也会填。

（1）“船”字共____画，第五画是_____。

（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。

（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

四、古诗积累，连一连。

千山鸟飞绝更上一层楼《春江花月夜》张若虚

春江潮水连海平恐惊天上人《登鹳雀楼》王之涣

欲穷千里目万径人踪灭《夜宿山寺》李白

不敢高声语海上明月共潮生《江雪》柳宗元

五、我会读一读，填一填。（只填序号）

①滴滴答答②哗啦哗啦③吱呀④咚咚咚⑤叽叽喳喳

（1）枝头的小鸟（____）地叫着。

（2）他轻轻一推，门（____）一声打开了。

（3）窗外的小雨（____）地下着。

（4）一阵秋风吹来，树叶（____）地响着。

（5）门外响起了（____）的敲门声。

六、把下列词语补充完整。

华夏（_____）（_____）炎（_____）子（_____）

（_____）（_____）大地巍巍（_____）（_____）

（_____）（_____）奔腾民族（_____）（_____）

世界（_____）（_____）图强（_____）（_____）

七、照样子，写句子。

例：王安石是古诗《梅花》的作者。

古诗《梅花》的作者是王安石。

1．明明是我的好朋友。

______________________

2．我的班主任是敬爱的王老师。

_______________________

例：一群小蝌蚪游来游去。

一群小蝌蚪快活地游来游去。

3．小明向我跑来。

_______________________

4．林老师和我谈话。

_______________________

八、阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”

④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧！”

⑤“哦，我明白了。祝你们旅途愉快，再见吧！”

1．照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB式）____________________________

（2）飘飘摇摇（AABB式）____________________________

2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3．根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。

4．小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？

小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

九、看图写话。

温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的