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人教部编版二年级上册语文期末测试卷【及参考答案】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
lónɡchuánnánwànɡniándùpōshuǐ
huāpàoxiàlìnɡfānɡxiànɡchuānzhe
二、形近字组词。
杨(_______)候(_______)圆(_______)闭(_______)升(_______)
场(_______)侯(_______)园(_______)问(_______)开(_______)
三、按要求填空。
1、切:是()结构,第三笔是(),组词()。
2、底:部首是(),共()笔,第七笔是()。
3、顶:是()结构,偏旁是(),组词为()。
四、认一认,连一连。
五、选词填空。
展现出现
1.走进大门,(_______)在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后,天空(_______)了一道美丽的彩虹。
迎追
3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就(_______)上去问妈妈在哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙(_______)上去叫妈妈。
六、将词语补充完整。
名(____)古(____)山(____)水(____)四(____)为(____)
(____)人注(____)(____)井(____)天摇(____)摆(____)
七、照样子,写句子,注意加点的词语。
(1)例:他在田边焦急地转来转去。
同学们在操场上___________________打篮球。
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
苹果树上_______________________________。
(3)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____________________,好像__________________。
(4)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小妹______________,_____________跑进了公园。
八、阅读短文,回答问题。
争位
有一天,我们几个小伙伴一起玩耍(shuǎ)时,一个小伙伴提出了一个奇怪的问题:“为什么眉毛长在脸的最上面呢?”大家都被这个问题难住了。后来,我们分别来扮(bàn)演(yǎn)五官中的一个,争先恐(kǒnɡ)后地说起来。
我哈哈大笑,说:“我是眼睛,眉毛凭(pínɡ)什么在我的上面?我可以看东西,如果我不工作了,人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说:“眉毛算什么?鼻子才厉(lì)害呢!我可以闻各种气味,没有我,人就会少一部分呼吸(xī)功(ɡōnɡ)能。”第三个小伙伴毫(háo)不示(shì)弱(ruò)地说:“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西,谁也别想活。我应该在最上面才对!”
提出问题的小伙伴说:“我是眉毛!其实我很有用!有了我,主人才能更好看。”
话音刚落,大家就笑了。看来,我们的五官,少了谁都不行呀!它们各有作用啊!
1.用“_______”画出小伙伴提出的问题。
2.“这下,大家都笑了。”这句话中,“大家”指的是()
A.嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B.几个小伙伴
3.下面这些五官的作用分别是什么?把序号填在()里。
眉毛(_______)眼睛(_______)鼻子(_______)嘴(_______)
①看东西,如果它不工作了,人们连走路都会困难。
②它可以使人更好看。
③吃东西,如果它不吃东西谁也别想活。
④闻各种气味,有呼吸功能
4.从文中找出符合下列意思的词语,圈出来。
(1)争着向前,唯(wéi)恐落后。(2)一点也不向别人说自己弱,一点也不示弱。
5.读了这个故事,“我”和小伙伴明白了什么?
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九、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上画的是什么季节?田野里、果园里都有什么呢?先仔细观察,再写一写。
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