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六年级语文上册期末考试及答案【完整版】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
xǐzǎojīxièjiāoshòuhuāpǔ
méiguiyánsuānshíruǐlǐngyù
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
掺和(cānchān)栖息(qīxī)机杼(shūzhù)僧人(sēngzēng)
翡翠(fēifěi)吞噬(shìsì)唾沫(chuítuò)肿胀(zhōngzhǒng)
三、辨字组词。
颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)
棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)
四、将下列词语补充完整,并用加点词造句。
张(____)李(____)(____)高一(____)别出心(____)
(____)(____)风霜(____)(____)生花天(____)之音
造句:___________________
五、选词填空。
壮观壮丽
1.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟(______)。
2.我们要用理想作纸,用勤奋作笔,抒写(______)的青春。
毁坏损坏
3.机器需要经常维护,这样不容易(______)。
4.人类随意(______)自然资源,造成了一系列灾难。
六、按要求写句子。
1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句)
______________________________
2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)
______________________________
3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。(改为“被”字句)
_______________________________
4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句)
_______________________________
七、理解课文,回答问题。
1.《浪淘沙》的作者是______朝的________,寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是:___________。
2.__________的《江南春》,采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。
3.________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________,采用______________的修辞方法,生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。
八、课内阅读。
月光曲(节选)
一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
……
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
1.读第一段中哥哥说的话,他当时的心情______________________
2.对文中画线句子理解不正确的一项()
A.盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏,只是仰慕贝多芬的名气。
B.听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望,这么说是体谅和理解哥哥。
3.“您,您就是贝多芬先生吧啊?”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用(____________)的语气,第二个用(___________)的语气。
4.一曲弹完,姑娘就知道弹琴的人是贝多芬,可以看出她是怎样的人?
__________________________________________________________
5.贝多芬要弹琴给肓姑娘听,是因为________________,弹完一曲,又弹一曲给盲姑娘听是因为_______________。由此可以看出贝多芬是一个____________的人。
九、习
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