2026高中生物课件必修二:第四章第3节生态工程 (第2课时)应用.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于浙江
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2026高中生物课件必修二:第四章第3节生态工程 (第2课时)应用.pptx

自生

自组织

自我优化

自我调节

自我更新

自我维持;

二、生态工程的实例和发展前景;

养殖业

副产品

鱼/螺池;

在玉米等作物没有完全成熟时,将果

穗和秸秆一起收获切碎,通过厌氧发酵成为牛羊的青饲料。;

以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程

①作物秸秆用来生产食用菌和饲料

②饲料用于喂养畜禽

③人、畜粪尿作为原料生产沼气

④沼液用于水产养殖

⑤沼渣用于为有机农产品—“无公害蔬菜”施肥和喂养畜禽。

⑥畜禽、鱼、螺、谷物、饲料等加工品也可到市场上出售。;

2.这一生态系统的结构和功能有哪些特点?

生态系统中的各组分搭配合理,紧密联系形成一个有序的整体,实现了物质多级

循环利用、能量充分利用,减少了废弃物排放与环境污染。

3.这一生态工程有哪些值得借鉴的做法?

这一生态工程实现了物质利用的良性循环,提高了土地产出水平,创造了多种

劳动就业机会,增加了农民收入,促进了经济发展;同时降低了环境污染,促

进了农村的可持续发展。;

对策:采用工程和生物措施相结合的方法,在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少

人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,以及植物物种的引进种植等。

点源污染:是指能够找到具体污染来源的污染,如下水道、工厂排污口等。

非点源污染:是指不能准确确定污染发源地的污染,如农田施用农药、化肥对地

表和地下水造成的污染。;

厦门篑(yún)笃(dang)湖生态恢复自生

整治沿湖及引潮入湖

周边企业西水东调;

土体、土壤和植被,乃至整个

地区生态系统的破坏。

对土地景观造成巨大影响可能

产生严重的重金属污染;

矿区废弃地

工程机

械措施

植树、种草

环境投入

社会、市场

就业投入肉蛋奶

畜牧养殖;

1-厕所

2-猪禽舍

3-沼气池进料口

4-溢流渠

5-沼气池

6-通风口

7-简易日光温室;

生命系统的结构特征;

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