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- 2026-01-27 发布于河北
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人教版二年级数学下册全册大单元教学设计
第一单元单元整体设计
单元名称I数据收集整理
1.单元教材分析
(1)本单元是学生一年级下册学习了“分类与整理”后，正式
开始接触统计，主要学习一些简单的统计图表知识，初步经历数据的
收集、整理、描述和分析的全部过程，学会用简单的方法收集和整理
数据，掌握统计数据的记录方法。
(2)本部分知识是对以前非正式的统计表整理和呈现数据矢［识的
延伸，也是学生学习建立正式统计表表象的重要环节，
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