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四年级英语下册知识点总结与练习

亲爱的同学们，大家好！

转眼间，四年级下册的英语学习旅程已经过半（或者即将结束）。为了帮助大家更好地梳理和巩固本学期所学的英语知识，我们特别准备了这份知识点总结与练习题。希望通过这份材料，大家能够查漏补缺，夯实基础，自信地迎接接下来的学习挑战！

一、词汇万花筒

词汇是英语学习的基石，本学期我们学习了许多生动有趣的单词。让我们一起来回顾一下重点吧！

1.核心词汇分类

*食物饮料类：food,rice,noodles,fish,meat,chicken,egg,cake,bread,milk,water,juice,Coke,apple,banana,orange,pear

*动物植物类：animal,cat,dog,duck,pig,bird,tiger,lion,panda,monkey,elephant,fish,rabbit,tree,flower,grass

*交通工具类：bus,car,bike,plane,train,ship,boat

*数字颜色类：one,two,...,twenty(重点复习1-20),red,yellow,blue,green,black,white,orange,brown,purple

*人物称呼类：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),friend

*时间天气类：morning,afternoon,evening,night,day,week,today,tomorrow,sunny,rainy,cloudy,windy

温馨提示：对于词汇，不仅要认识，还要会读、会写（重点单词），并尝试在句子中运用它们哦！可以制作单词卡片，或者和小伙伴一起玩猜单词游戏，让学习变得更有趣！

二、句型加油站

掌握了词汇，我们就要学会用句型把它们串起来，进行交流啦！

1.询问与回答姓名、年龄

*Whatsyourname?Mynameis.../Im...(你叫什么名字？我叫……)

*Howoldareyou?Im...(yearsold).(你几岁了？我……岁了。)

2.询问物品及所属

*Whatsthis?Itsa/an...(这是什么？这是……)

*Whatsthat?Itsa/an...(那是什么？那是……)

*Whose...isthis/that?Its...s./Itsmine/yours/his/hers.(这/那是谁的……？这是……的。/这是我的/你的/他的/她的。)

3.谈论能力(情态动词can)

*Ican...(swim/sing/dance).(我会……)

*Icant...(fly/rideabike).(我不会……)

*Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.(你会……吗？是的，我会。/不，我不会。)

*Canhe/she...?Yes,he/shecan./No,he/shecant.(他/她会……吗？是的，他/她会。/不，他/她不会。)

4.谈论喜好

*Ilike...(apples/dogs).(我喜欢……)

*Idontlike...(noodles/cats).(我不喜欢……)

*Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.(你喜欢……吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)

5.询问位置(Where)

*Whereisthe...?Itsin/on/under...(……在哪里？它在……里面/上面/下面。)

*Wherearethe...?Theyarein/on/under...(……在哪里？它们在……里面/上面/下面。)

6.描述人或事物(be动词am,is,are)

*He/She/Itis...(tall/happy/acat).(他/她/它是……)

*Iam...(hungry/astudent).(我是……)

*We/You/Theyare...(friends/intheclassroom)