丰华小学中高年级学生偏科现象调查研究.pdf

摘要

学生偏科现象是一个老生常谈的话题，同时也是长期困扰我国中小学教育的一个问题，从各大

教育补习机构的兴起不难看出，学生偏科现象极为普遍，而偏科不仅会影响学生的整体成绩，打击

学生学习的积极性，还会使孩子丧失学习兴趣，影响到孩子今后各个科目的发展。通过对丰华小学

三到六8个班级的学生和各个科任教师的调查研究发现，小学中高年级的学生由于年级、性别的不

同，出现偏科的科目也有所差异，并且随着年级的升高，偏科的学生人数有所上升，偏科现象不仅

没有得到改善反而愈加严重，导致小学中高年级学生产生偏科现象的主要原因在于学生自身，其中

最为关键的因素是学生的兴趣爱好，不同年级的学生