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- 2026-01-26 发布于福建
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2025年高三语文思维素养测评期末试卷
考试时间:120分钟?总分:150分?年级/班级:高三年级
一、选择题
1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是
A.潜能/潜规则/潜心钻研憔悴/憔眉苦脸/憔悴不堪
B.脉搏/脉搏跳动/脉搏紊乱气氛/气氛热烈/气氛沉闷
C.融洽/融洽相处/融洽关系粗犷/粗犷豪放/粗犷不羁
D.模仿/模仿行为/模仿秀规模/规模宏大/规模效应
2.下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,给听众留下了深刻印象。
D.是否坚持锻炼身体,是提高健康水平的关键。
3.下列文学常识表述不正确的一项是
A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。
B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。
C.《雷雨》是莎士比亚的代表作之一,描写了两个家庭之间的恩怨纠葛。
D.《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧作品,主人公哈姆雷特是一位丹麦王子。
4.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是
A.李白的《静夜思》通过描写床前明月光,表达了诗人对故乡的思念之情。
B.杜甫的《春望》通过描写国破家亡的景象,表达了诗人对国家命运的忧虑。
C.白居易的《赋得古原草送别》通过描写草原上的送别场景,表达了诗人对友人的依依惜别之情。
D.苏轼的《水调歌头·明月几时有》通过描写月宫中的情景,表达了诗人对人生哲理的思考。
5.下列对文言文句子的翻译,不准确的一项是
A.学而时习之,不亦说乎?翻译为:学习了知识,按时温习它,不也是令人高兴的吗?
B.己所不欲,勿施于人。翻译为:自己不想要的,不要强加给别人。
C.老骥伏枥,志在千里。翻译为:年老的千里马虽然卧在马槽边,但它的雄心壮志仍然是驰骋千里。
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。翻译为:自古以来谁能不死呢,要留下一片赤诚的心照耀史册。
6.下列对现代文段落的分析,不正确的一项是
A.《背影》中,作者通过描写父亲的背影,表达了对自己父亲的深深思念之情。
B.《项链》中,主人公借项链丢失后还清债务,最终发现项链是假的,表达了作者对命运无常的思考。
C.《雷雨》中,周朴园与繁漪的复杂关系,揭示了封建家庭制度的腐朽和人性的扭曲。
D.《哈姆雷特》中,哈姆雷特的犹豫不决,体现了文艺复兴时期的人文主义精神。
7.下列对修辞手法的判断,不正确的一项是
A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。运用了对偶的修辞手法。
B.白发三千丈,缘愁似个长。运用了夸张的修辞手法。
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。运用了比喻的修辞手法。
D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。运用了设问的修辞手法。
8.下列对议论文段落的分析,不正确的一项是
A.《论毅力》中,作者通过论述毅力的作用,强调了坚持的重要性。
B.《论持久战》中,作者通过分析中日双方的实力对比,提出了持久战的战略方针。
C.《论人民民主专政》中,作者通过论述人民民主专政的意义,强调了社会主义制度的优越性。
D.《论共产党员的修养》中,作者通过论述共产党员的修养,强调了党性修养的重要性。
9.下列对说明文段落的分析,不正确的一项是
A.《中国石拱桥》中,作者通过介绍赵州桥和卢沟桥,说明了我国石拱桥的悠久历史和卓越成就。
B.《故宫博物院》中,作者通过介绍故宫的建筑布局和艺术特色,说明了故宫是中国古代建筑的杰作。
C.《地球上的水》中,作者通过介绍水的循环过程,说明了水在地球上的分布和作用。
D.《人类基因组计划》中,作者通过介绍基因组的结构和功能,说明了人类基因组计划的意义和前景。
10.下列对文学作品的主题分析,不正确的一项是
A.《红楼梦》通过描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,揭示了封建社会的腐朽和人性的复杂。
B.《呐喊》通过描写阿Q的悲剧命运,反映了辛亥革命前后中国社会的黑暗和人民的苦难。
C.《雷雨》通过描写周家两代人之间的恩怨纠葛,揭示了封建家庭制度的腐朽和人性的扭曲。
D.《哈姆雷特》通过描写哈姆雷特的复仇过程,表达了文艺复兴时期的人文主义精神。
二、填空题
1.《论语》中说:____,____,强调学习的重要性。
2.杜甫的《登高》中,____,____两句描写了登高所见所感。
3.《哈姆雷特》中,哈姆雷特的经典独白____,____表达了对自己命运的思考。
4.《背影》中,作者通过描写父亲的____,表达了对自己父亲的深深思念之情。
5.《项链》中,主人公借项链丢失后____,最终发现项链是假的,表达了作者对命运无常的思考。
6.《雷雨》中,周朴
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