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  • 2026-01-26 发布于山东
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小学音乐知识水平测试题

第一部分单选题(50题)

1、被称为“交响乐之父”的作曲家是()

A贝多芬

B海顿

C莫扎特

D巴赫

【答案】:B

解析:海顿是奥地利古典主义作曲家,确立了交响乐的四乐章结构形式,创作了100余首交响乐,被誉为“交响乐之父”。

2、我国传统音乐中,“古琴”的演奏技巧不包括()

A弹

B挑

C勾

D拉

【答案】:D

解析:古琴演奏技巧有弹、挑、勾、抹等,拉是拉弦乐器的技巧,如二胡的弓法。

3、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()

A箫

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】:A

解析:箫是吹管乐器,竖吹无膜孔,音色浑厚,常用于独奏和合奏,表现宁静意境。

4、我国传统乐器中,属于弹拨乐器的是()

A二胡

B古筝

C笛子

D唢呐

【答案】:B

解析:古筝是典型的弹拨乐器,通过手指拨弦发声;二胡是拉弦乐器,笛子、唢呐是吹奏乐器。

5、下列属于西洋管弦乐队铜管乐器的是()

A小号

B长笛

C单簧管

D巴松管

【答案】:A

解析:小号是铜管乐器,音色高亢明亮,是管弦乐队的重要独奏乐器;长笛、单簧管、巴松管是木管乐器。

6、下列乐器中,属于木管乐器的是()

A双簧管

B小号

C圆号

D长号

【答案】:A

解析:双簧管是木管乐器,由两个哨片振动发声,音色甜美,是管弦乐队的重要独奏乐器。

7、古典主义音乐的主要代表人物不包括()

A海顿

B莫扎特

C贝多芬

D肖邦

【答案】:D

解析:古典主义音乐的代表人物有海顿、莫扎特、贝多芬;肖邦是浪漫主义时期的作曲家,专注于钢琴作品创作。

8、音乐的“音色”又称为()

A音质

B音量

C音调

D音高

【答案】:A

解析:音色又称音质,是声音的独特品质,由发声体的材质、形状、振动方式等决定,如钢琴与小提琴的音色不同。

9、音乐术语“sforz

An

Do”表示()

A突强

B渐强

C突弱

D渐弱

【答案】:A

解析:“sforzando”缩写为“sf”,表示突强,用于音乐中的突然强调,增强对比。

10、音乐的“织体”是指()

A音的高低排列

B音的长短组合

C音乐的声部组合方式

D音的音色变化

【答案】:C

解析:织体分为单声部、复调、主调三种,单声部只有一条旋律,复调有多条独立旋律,主调有一条主旋律加和声伴奏。

11、下列属于中国民族管弦乐队弹拨乐器的是()

A扬琴

B板胡

C笛子

D唢呐

【答案】:A

解析:扬琴是弹拨乐器,通过琴竹敲击琴弦发声,音色清脆,常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏。

12、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()

A二胡

B古筝

C笛子

D扬琴

【答案】:C

解析:笛子是吹管乐器,音色明亮,是民族管弦乐队的重要旋律乐器;二胡是拉弦乐器,古筝、扬琴是弹拨乐器。

13、被称为“钢琴之王”的作曲家的作品不包括()

A《匈牙利狂想曲》

B《钟》

C《月光》

D《爱之梦》

【答案】:C

解析:《月光》是德彪西的作品,《匈牙利狂想曲》《钟》《爱之梦》是李斯特的作品。

14、被称为“舞剧音乐大师”的作曲家是()

A柴可夫斯基

B贝多芬

C莫扎特

D肖邦

【答案】:A

解析:柴可夫斯基创作了《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等经典芭蕾舞剧音乐,旋律优美,情节性强,被誉为“舞剧音乐大师”。

15、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是()

A小军鼓

B二胡

C古筝

D长笛

【答案】:A

解析:小军鼓是打击乐器,音色清脆,常用于军乐队和管弦乐队,增强节奏性。

16、歌剧《卡门》的作曲家是()

A比才

B威尔第

C普契尼

D莫扎特

【答案】:A

解析:《卡门》是法国作曲家比才的歌剧,融合西班牙民间音乐,情节紧凑,音乐脍炙人口,是现实主义歌剧的代表作。

17、下列不属于西洋管弦乐队的是()

A拉弦乐组

B弹拨乐组

C木管乐组

D铜管乐组

【答案】:B

解析:西洋管弦乐队由拉弦乐组(小提琴、大提琴等)、木管乐组、铜管乐组、打击乐组组成;弹拨乐组是民族管弦乐队的组成部分。

18、我国民间音乐中,“广东音乐”的主奏乐器是()

A高胡

B二胡

C板胡

D中胡

【答案】:A

解析:高胡是广东音乐的主奏乐器,音色明亮,搭配扬琴、古筝等,形成独特风格。

19、我国民间音乐中,“小调”的演唱场合主要是()

A劳动现场

B休闲娱乐

C宗教仪式

D节庆活动

【答案】:B

解析:小调是民间休闲娱乐时演唱的歌曲,旋律优美,歌词生动,如《茉莉花》《绣荷包》。

20、我国民间音乐中,“陕北信天游”的特点是()

A旋律委婉

B节奏轻快

C高亢奔放

D细腻抒情

【答案】:C

解析:信天游是陕北地区的民间歌曲,旋律高亢奔放,节奏自由,歌词多采用比兴手法,反映了陕北人民

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