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人教部编版二年级语文上册期中考试及答案【精选】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、我会拼也会写。
nǎojīn(_____)jīnɡyà(_____)fùjìn(_____)qiāomén(_____)
tǎoyàn(_____)jiāojí(_____)chìbǎnɡ(_____)dànké(_____)
二、比一比,再组词
年(_________)苦(_________)己(_________)言(_________)
午(_________)谷(_________)已(_________)信(_________)
并(_________)电(_________)评(_________)令(_________)
关(_________)龟(_________)苹(_________)今(_________)
三、数笔画填空。
“楼”共____画,第5画是_____,组词_______。
“危”共____画,第5画是_____,组词_______。
“野”共____画,第3画是_____,组词_______。
“苍”共____画,最后1画是_____,组词_______。
四、把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳,门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪,一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中,映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧,风光不与四时同。
五、对号入座我能行。
慢慢地静静地渐渐地
1.奶奶(__________)躺在床上。
2.瓶子里的水(__________)升高了。
3.柳枝(__________)抽出新芽。
欢乐欢笑
4.小溪(__________)地向前奔去。
5.校园里不时传来孩子们的(__________)声。
六、把下面的词语补充完整。
(____)寻(____)找(____)边(____)际得(____)且(____)
千(____)万(____)(____)言(____)语(____)言(____)语
七、按要求写句子。
(1)带来世界给光明了太阳(连字词成句,并加标点)
____________________________________
(2)春风徐徐吹来,水面漾起了层层波纹。(用带点词写句子)
___________________________________
(3)例:王敏害怕极了,慌慌张张地躲进了家里。(依照例句,补充句子)
乐乐____________,_______________地跑进了教室。
八、阅读短文,完成练习。
燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rónɡ)帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?”
④“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧!”
⑤“哦,我明白了。祝你们旅途愉快,再见吧!”
1.照样子,写词语。
(1)毛茸茸(ABB式)____________________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)____________________________
2.认真读第①段,用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3.根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到来前,飞往(_______)的南方过冬。
4.小鹿听了燕子的话,说:“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗?
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(______)。每当(______)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(______),燕子再飞回(______)来。
九、看图写话。
图上都有谁?他们在做什么?
___________________________________________________________________________________________________________
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