初中语文九上西花厅海棠花又开习题助学指要.pdfVIP

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  • 2026-01-26 发布于北京
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初中语文九上西花厅海棠花又开习题助学指要.pdf

西花厅的海棠花又开了习题精选

助学指要

课自1997年3月5日《》,作者,无产家、,

妇女。1988年4月,时年84岁的,观赏西花厅前的海棠

花后口述本文,后经身边工作人员整理后。这是一篇追忆性的文章,由西花厅海棠花触

发对过去有关人物和的,把已经逝去的情景再现在我们面前。文章朴实自然,情真

意切。

学习本文,宜采用默读和朗读相结合的方法,在读中理解,在读中获得感悟,在读中受

到。

读读练练

一、基础知识及其运用

1、根据写汉字或根据汉字写。yǒng

()道抛头lú()生y2()

澎湃()()浮想联翩()不屈不挠()

2、解释下面的。

浮想联翩——

心潮澎湃——

3、下列语句中加下划线能否去掉?为什么?

(1)春天到了,西花厅的海棠花又开了。

(2)你到哪里去了啊?我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到

祖国的高山、平原,飘进了、长江,进入了无边无际的海洋。

二、整体理解

将课文分成四个大的段落(在括弧内注明包括的自),并归纳各大段的主要内容。

第一段():

第二段():

第三段():

第四段():

三、课内语段阅读

海棠的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静悄悄的,花瓣落满地。有

人说,落花比开花更好看。“,。”你海棠花,我也

海棠花。在你参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛

开着的美好的花朵,我就特意剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你。我

想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能会使你有些回味,这样也是一种享受。

你不在了,可是每到海棠放的时候,常常有爱花的人来看花。花下树前,仿佛你仍

在我们中间。你离开了这个院落,离开它们,离开我们,你不会再来。你到哪里去了啊?我

认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到祖国的高山、平原,飘进了黄

河、长江,进入了无边无际的海洋。你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而

且为全人类的进步事业,为世界的和平,一直跟人民并肩战斗。

1、在横线上填写出的两句诗。

2、海棠花有什么特点?为什么作者和周都海棠花?

3、在文中,作者将第三人称“他”转换成了第二人称“你”,这样的人称转换好吗?

为什么?

4、选段中说,“你离开了这个院落,离开它们,离开我们,你不会再来。”又说,“你

不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且为全人类的进步事业,为世界的和平,

一直跟人民并肩战斗。”前后吗?为什么?

四、课外拓展演练

晨鸡叫过三遍。从甜梦中惊醒,他用手擦着惺忪的睡眼,从被窝里露出小脑袋,向

陈氏说:“公鸡叫三遍,我该起床背书了。”陈氏心疼,见他每天晚上认字、背诗、

做作业,睡得迟,想让他多睡一会儿,随口说:“鸡才叫两遍,你再睡一会儿吧。”“两遍?

那您为什么起床?”“大鸾乖,听话,妈起来有事!”“,你有事,我也有事啊!”他

,掀掉被子,穿上土蓝布大褂,说:“,早晨背书容易记!”说完,他从桌上

拿了一本书,就向外跑。陈氏见他光着小脑袋,怕他着凉,跟在他后面追喊着:“大鸾,戴

上帽子,大清早气候凉呀!”

跑到院内花园旁,响亮而流利地背诵起唐诗来:

锄禾日当午,。

,粒粒皆辛苦。

1、在文中横线上填写出正确的诗句;这首诗的题目是《》,作者是。

2、童年的周是怎样严格要求自己的?

3、通过作者对童年的叙述,你一定可以发现他有许多值得学习的东西,请你归纳

总结出来。

4、童年的周,如此勤奋、好学,回想自己的童年,你一定有许多感想,试用一段

话的感想写出来。

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