第2课《济南的冬天》课件-2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

济南的冬天;上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。

——老舍《济南的秋天》;老舍（1899—1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。1912年入北京师范学校，爱上了文学。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛山东大学任教。1937年，代表作《骆驼祥子》问世，这是一首“旧时代的葬歌”，小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。;创作背景;学习目标;基础知识;;;阅读课文，划分段落;在你的印象中，冬天是怎样的？有哪些代表性的景物？;;如何概括景物的特点

概括景物的特点要从描写文字中找出写了哪些景物，是什么季节什么时段的景物，再从以下六个方面分析这些景物的特点：

①动静相生，虚实相衬。

②从听觉、视觉、嗅觉、触觉等角度描写。

③点面结合。

④俯瞰与仰视，远景与近景。

⑤白描与工笔。

⑥正面描写与侧面描写。;1.朗读全文，边读边想象文中所描绘的画面，感受济南冬天的“温晴”，思考作者为什么说这是一个“理想的境界”。;2.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。;3.一个老