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- 2026-01-26 发布于北京
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第3认识线段和量画线段
教学内容
P5~6例6、例7,完成P5~6“做一做”和P9“练”中第6、7题。
教学标
1.在具体的情境中,认识线段,知道线段是可测量的。
2.通过实践活动,学会用尺子量线段的长度,会按给定的长度画线段(限整厘米)。
3.培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题的能力。
教学
观察、感知线段,体验线段的特征。
教学
掌握量画线段的方法。
教学准备
课件,直尺,学具袋中放
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