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- 2026-01-26 发布于四川
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2025年学历类自考教育统计与测量-语言学概论参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、索绪尔提出的语言学三要素是?
A.语音、词汇、语法
B.能指、所指、语境
C.能指、所指、社会关系
D.语音、语义、语用
2、结构主义语言学与功能主义语言学的主要分歧在于?
A.是否关注社会文化因素
B.是否研究语音演变
C.是否区分句法与语义
D.是否使用共时分析法
3、语义学中“内涵”与“外延”的关系是?
A.内涵包含外延
B.外延包含内涵
C.二者互为对应
D.无直接联系
4、语用学中“言语行为理论”的核心观点是?
A.语言仅用于描述世界
B.语言行为由命题内容和实施方式构成
C.语法结构决定意义
D.词汇选择反映社会地位
5、现代汉语疑问句的典型特征是?
A.必须使用“吗”字
B.主语后附加疑问语气词
C.句末标点为问号
D.动词前加“是否”
6、语言学中的“共时研究”与“历时研究”区别在于?
A.是否关注语言变化
B.是否研究同一时期语言
C.是否使用统计方法
D.是否涉及方言差异
7、词汇语义场中“颜色词”的典型特征是?
A.成分对称性
B.成分互补性
C.成分组合性
D.成分聚合性
8、结构主义语音学分析中,“音位”的划分依据是?
A.语音感知差异
B.语音功能重要性
C.语音最小对立对
D.语音历史演变
9、语用学中的“会话含义”与字面意义的关系是?
A.完全一致
B.可能存在非对称
C.总是隐含政治立场
D.受文化背景制约
10、语言学中“句法”研究的主要对象是?
A.词汇组合规则
B.语义逻辑关系
C.语音最小对立
D.社会语言使用规范
11、语言学中,音位是语音系统的最小单位,其特点不包括()。
A.能被其他音位组合构成新音位
B.在特定语境中意义独立
C.具有明确的语音区别功能
D.不可拆分为更小的音段
12、语义学中,“语义场”理论的核心是()。
A.单个词的词义分析
B.相关词群在特定语境中的关联性
C.语法结构的组合规律
D.语言发展的历时演变
13、句法结构中,“主谓宾”关系最典型的例子是()。
A.窗外的阳光
B.书本正在阅读
C.风雨交加
D.他明天考试
14、社会语言学中,“语言变异”的主要研究维度是()。
A.语音系统稳定性
B.社会群体间的语言差异
C.语义场内部逻辑关系
D.语法结构的历时演变
15、语言类型学中,“黏着语”的典型特征是()。
A.单音节多义性
B.单词可自由拆分重组
C.附加成分直接附加于词根
D.语法关系通过助词明确标记
16、心理语言学中,“语音编码”主要涉及()。
A.听觉皮层对语音信号的处理
B.长期记忆中的词汇存储
C.句法结构的逻辑分析
D.语言习得的早期发展
17、语用学中,“会话含义”理论的核心是()。
A.语法结构的组合规则
B.语言符号的能指与所指关系
C.语境对意义的影响
D.语音系统的音位对立
18、语言规划中,“语言标准化”的主要目的是()。
A.促进语言接触
B.维护民族语言认同
C.提高语言教学效率
D.推动语言技术发展
19、计算语言学中,“词法分析”的核心任务不包括()。
A.识别单词边界
B.分解句子成分
C.理解词语语义
D.分割文本为子词单位
20、语言习得中,“母语迁移”最可能影响()。
A.语音系统的稳定性
B.语法结构的创新性
C.词汇量的积累速度
D.文字识别的准确性
21、卡方检验主要用于检验分类变量的独立性,其核心思想是?
A.比较两组数据的均值差异
B.分析变量间是否存在显著关联
C.计算总体方差估计值
D.测定样本标准差
(B)分析变量间是否存在显著关联
22、在语言类型学研究中,普遍语法理论的主要提出者是?
A.索绪尔
B.乔姆斯基
C.维特根斯坦
D.萨丕尔
(B)乔姆斯基
23、教育统计学中,方差分析(ANOVA)主要用于?
A.检验两个独立样本均值差异
B.比较三个及以上组别均值差异
C.计算样本相关系数
D.进行回归预测
(B)比较三个及以上组别均值差异
24、在测量语言习得年龄关键期时,常用指标是?
A.第一语言词汇量
B.二语习得流畅度
C.12岁前习得者比例
D.听力理解能力
(C)12岁前习得者比例
25、语言符号的任意性原则指?
A.同一概念对应不同发音
B.符号形式与意义固定对应
C.同一符号对应不同意义
D.语言形式与思维内容一致
(A)同一概念对应不同发音
26、教育测量中,信度系数α值的合理范围是?
A.
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