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2026年初中理化生教研组工作计划

2026年初中理化生教研组将以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为指导，聚焦核心素养导向的教学改革，以“强基础、重实践、促融合、提质量”为工作主线，围绕“课堂教学提质、实验探究增效、教师能力跃升、学生素养发展”四大目标，系统推进教学、教研、评价等环节的协同创新，切实发挥学科组在学校科学教育中的引领作用。

一、教学常规精细化管理，夯实课堂主阵地

严格落实教学“五认真”要求，以常规管理的规范化、精准化推动课堂教学质量稳步提升。

1.集体备课提质。实行“三阶四备”模式：学期初由备课组长牵头制定学科教学进度表，明确单元教学目标与重难点；每周二