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中学安全教育周活动组织方案与实施细则

校园安全，是学校一切工作的前提和基础，是学生健康成长、全面发展的基本保障。为深入贯彻落实“生命至上，安全第一”的理念，切实提升我校全体师生的安全防范意识与自我保护能力，营造平安、和谐、稳定的校园环境，学校决定定期组织开展“安全教育周”活动。本方案旨在明确活动目标、规范组织流程、细化实施步骤，确保安全教育周活动取得实效。

一、指导思想

以国家相关法律法规及上级教育主管部门关于校园安全工作的指示精神为指导，紧密结合中学生身心发展特点和我校安全工作实际，坚持“预防为主，综合治理”的方针，通过形式多样、内容丰富的安全教育活动，使安全知识入脑入心，安全技能得以掌握，安全意识内化为自觉行为，努力构建全员参与、全程覆盖、全方位保障的校园安全工作格局。

二、活动目标

1.认知提升：使学生系统了解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、网络安全、心理健康、自然灾害防范等方面的基本知识和法律法规，明确日常行为中的安全风险点。

2.技能强化：通过实践演练和体验，使学生初步掌握基本的自救互救技能，如火灾逃生、地震避险、简单急救、防踩踏等，提高应对突发事件的能力。

3.意识深化：增强学生的安全责任感和自我保护意识，培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，引导学生自觉抵制不安全行为，养成良好的安全行为习惯。

4.氛围营造：在校园内形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全”的浓厚氛围，推动安全文化建设。

5.机制完善：以活动为契机，检验并完善学校安全管理制度和应急预案，提升学校安全管理的规范化和科学化水平。

三、活动时间与地点

*活动时间：每年春季或秋季学期（具体时间根据学校实际情况及上级通知确定，通常为一周）。可结合“全国中小学生安全教育日”等重要节点进行。

*活动地点：以校园为主阵地，包括教室、操场、实验室、功能室、宿舍、食堂等，必要时可延伸至校外社会实践基地或借助线上平台。

四、参与对象

全体在校学生、教职员工。可根据活动内容邀请家长代表、社区民警、消防官兵等共同参与。

五、组织领导

为确保活动有序有效开展，学校成立安全教育周活动领导小组：

*组长：校长（全面负责活动的统筹规划与决策）

*副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任、安全办主任（协助校长负责活动的具体组织、协调与实施）

*成员：各处室负责人、年级组长、班主任、体育教师、心理健康教师、校医等。

*领导小组下设办公室：设在安全办（或德育处），由安全办主任（或德育处主任）兼任办公室主任，负责活动方案的具体落实、材料收集、宣传报道、总结反馈等日常工作。

六、主要活动内容与实施细则

（一）启动仪式：营造氛围，全员动员

1.活动内容：举行庄重的安全教育周启动仪式。

2.实施细则：

*时间：安全教育周第一天上午（如周一升旗仪式）。

*地点：学校操场。

*流程：

*升国旗，唱国歌。

*校长或分管副校长作动员讲话，阐述安全教育周的意义、主题及主要内容，提出具体要求。

*学生代表发言，发出安全倡议。

*可组织简短的安全宣誓或签名活动。

*负责人：德育处、团委、少先队。

*预期效果：正式拉开安全教育周序幕，营造浓厚的活动氛围，激发师生参与热情。

（二）主题班会：聚焦重点，深入研讨

1.活动内容：以班级为单位，召开系列安全主题班会。

2.实施细则：

*主题设定：围绕交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、校园欺凌防治、网络安全、心理健康、实验室安全、宿舍安全、应急避险等重点内容，各班级可根据年级特点和学生实际选择1-2个重点主题深入开展。学校提供参考课件和素材。

*形式要求：避免单纯说教，可采用案例分析、情景模拟、小组讨论、知识问答、观看警示教育片、安全故事分享等多种形式，鼓励学生主动参与，积极发言。

*时间安排：安全教育周内至少安排2-3课时。

*负责人：各班班主任。

*材料提交：班会后提交班会记录、课件、照片等过程性材料至德育处备案。

*预期效果：使学生在互动参与中深化对特定安全问题的认识，掌握相应的防范知识和应对方法。

（三）安全知识普及：多维渗透，入脑入心

1.活动内容：开展形式多样的安全知识普及活动。

2.实施细则：

*校园宣传：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号、校报等平台，滚动播放或刊登安全知识、警示标语、安全小故事、法律法规等。

*知识竞赛/征文/手抄报/海报设计比赛：组织全校性或年级性的安全知识竞赛、“安全在我心中”征文比赛、安全主题手抄报或海报设计比赛，评选优秀作品并进行展示。

*专家讲座：邀请公安、消防、交通、应急管理、医疗、司法等