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  • 2026-01-26 发布于广西
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五年级上册第二单元的第一课生字组词课后题.doc

五年级上册第二单元的第一课生字组词课后题

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.“汛”字的读音是()

A.xùnB.xūnC.xún

答案:A

解析:“汛”只有一个读音“xùn”,B、C选项错误。

2.“挽”的意思不包括()

A.拉B.哀悼死者C.卷(衣服)

答案:B

解析:“挽”有拉、卷(衣服)等意思,哀悼死者一般用“悼念”等词,“挽”没有这个意思。

3.“访友”中“访”的意思是()

A.向人询问调查B.访问C.寻求

答案:B

解析:“访友”就是去拜访朋友,“访”这里是访问的意思。

4.“间隔”的“间”读音是()

A.jiānB.jiànC.jiǎn

答案:B

解析:“间隔”意思是事物在空间或时间上的距离,“间”读“jiàn”。

5.“谴责”中“谴”的意思是()

A.责备B.官员被贬谪C.派遣

答案:A

解析:“谴责”就是责备、严正申斥,“谴”是责备的意思。

6.“懒惰”的“惰”读音是()

A.duòB.duóC.tuò

答案:A

解析:“惰”读音为“duò”,B、C错误。

7.“协调”中“协”的意思是()

A.协同,和洽B.帮助C.调和

答案:A

解析:“协调”就是配合得适当,和谐一致,“协”是协同、和洽之意。

8.“平衡”的“衡”读音是()

A.héngB.hèngC.hén

答案:A

解析:“衡”只有“héng”这一读音。

9.“绰”在“人影绰绰”中的意思是()

A.宽裕B.形容姿态柔美C.抓取

答案:B

解析:“人影绰绰”形容人影多,姿态美,“绰”这里是形容姿态柔美。

10.“联结”的“联”意思是()

A.结合B.对联C.联络

答案:A

解析:“联结”就是结合(在一起),“联”是结合的意思。

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列生字中读音是前鼻音的有()

A.汛B.挽C.懒D.间

答案:ACD

解析:“汛(xùn)、懒(lǎn)、间(jiān/jiàn)”都是前鼻音,“挽(wǎn)”是后鼻音。

2.下列属于左右结构的生字有()

A.汛B.协C.衡D.惰

答案:ABCD

解析:“汛、协、衡、惰”都是左右结构的字。

3.下列生字能组成“guàn”这个读音的词有()

A.冠B.惯C.灌D.罐

答案:ABCD

解析:“冠(guàn)军、习惯(guàn)、灌(guàn)溉、罐(guàn)头”。

4.下面哪些字是形声字()

A.汛B.访C.懒D.衡

答案:ABC

解析:“汛”左边“氵”表义,右边“讯”表音;“访”左边“讠”表义,右边“方”表音;“懒”左边“忄”表义,右边“赖”表音。“衡”不属于形声字。

5.下列能和“搭”字组词的有()

A.搭桥B.搭车C.搭配D.搭救

答案:ABCD

解析:“搭桥、搭车、搭配、搭救”都是常见的“搭”字组词。

6.下列生字中,笔画数相同的有()

A.汛B.访C.挽D.懒

答案:AB

解析:“汛、访”都是6画,“挽”10画,“懒”16画。

7.以下可以用来描述“协调”的词语有()

A.和谐B.配合得当C.杂乱D.一致

答案:ABD

解析:“协调”意味着和谐、配合得当、一致,“杂乱”与“协调”意思相反。

8.下列生字中,读音包含“uo”的有()

A.绰B.惰C.挽D.冠

答案:AB

解析:“绰(chuò)、惰(duò)”读音包含“uo”,“挽(wǎn)、冠(guān/guàn)”不包含。

9.以下哪些词能体现团结的意思()

A.协调有序B.同心协力C.各自为政D.众志成城

答案:ABD

解析:“协调有序、同心协力、众志成城”都体现团结,“各自为政”表示各按自己的主张办事,不互相配合。

10.下列和“懒惰”意思相反的词有()

A.勤劳B.勤奋C.勤快D.勤恳

答案:ABCD

解析:“勤劳、勤奋、勤快、勤恳”都与“懒惰”意思相反,表示爱劳动、努力工作等。

三、判断题(每题2分,共20分)

1.“汛”是左右结构,共6画。()

答案:√

解析:“汛”左边是“氵”,右边是“讯”,共6画。

2.“挽”的部首是“扌”,表示与手的动作有关。()

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