浙江省温州市小学六年级下学期期末英语梳理重点解析.docxVIP

英语小学六年级下学期期末梳理要点

一、词汇部分

1.日常生活用语

猜谜游戏：riddle

前天:thedaybeforeyesterday

街道拐弯处：corner

兴奋的：excited

在外面：outside

唱歌：singasong

一起做某事：together

电影明星：moviestar

2.形容词与副词

Happily:快乐地

Slowly:慢慢地

Carefully:小心地

Quickly:迅速地

Beautifully:美丽地

Friendly:友好的

Tired:累的

Happy:高兴的

Late:迟到的

Early:早的

3.动词与动词短语

帮助某人：helpsb.

做作业：dohomework

游泳：swim

喝：drink

吃饭：havelunch/dinner

玩笑：playajoke

收集：collect

乘坐公交车：takeabus

跑：run

跳：jump

4.数词与量词

Half:半

Whole:整个

Many:许多

Much:许多

Little:少

Few:少

One:一

Two:二

Three:三

Four:四

5.介词与连词

在上:on

在下:under

在旁边:beside

在里面:inside

在外面:outside

和：and

或者：or

因为：because

所以：so

二、语法部分

1.时态

一般过去时：

构成：动词过去式+主语

例句：IwatchedTVyesterday.

一般现在时：

构成：动词原形（第三人称单数加-s）+主语

例句：Heplaysfootballeveryday.

现在进行时：

构成：be+动词ing形式+主语

例句：Sheisreadingabooknow.

一般将来时：

构成：will+动词原形+主语

例句：Iwillgototheparktomorrow.

2.句子结构

祈使句：

构成：动词原形+主语（通常省略）+其他

例句：Closethedoor,please.

简单句：

构成：主语+动词+其他

例句：Ilikeapples.

并列句：

构成：句子+and+句子

例句：Iamtired,andIneedarest.

复合句：

构成：主句+逗号+从句

例句：BecauseIwaslate,Iwaslateforschool.

3.特殊疑问句

Who:谁

例句：Whoisthatgirl?

What:什么

例句：Whatisyourname?

When:什么时候

例句：Whendoyougotobed?

Where:地方

例句：Whereareyourparents?

Why:为什么

例句：Whyareyousad?

How:怎么样

例句：Howareyoutoday?

三、听力部分

1.简单对话理解

听对话并回答问题

问题：Whatdoesthegirl’sfatherdo?

答案：Adoctor

2.短篇听力

听短文并选择正确答案

例题：短文内容描述某人的一天，问题如：“Whattimedoeshegetup?”

答案可能是“7:00”

四、阅读部分

1.短文理解

阅读短文并选择正确答案

例题：短文描述一个家庭的活动，问题如：“Whoisthetallestinthefamily?”

答案可能是“Dad”

2.完形填空

阅读短文并选择合适的单词填空

例题：短文描述一个学校活动，空格处需要动词填空

五、写作部分

1.看图写话

根据图片内容写一段话，通常是描述某个场景或活动

例题：图片显示孩子们在公园玩耍，写一段描述

2.话题作文

根据给定话题写一段话

例题：Describeyourbestfriend

六、综合运用

1.单项选择

选择填空题，涵盖时态、词义、句子结构等

例题：I__________tothelibraryyesterday.

答案：went

2.完形填空

通读短文，根据上下文选择合适的单词填空

七、期末考试技巧

仔细阅读题目：确保理解每个问题再作答。

注意时间管理：合理分配每个部分的时间。

检查答案：完成所有题目后，留出时间检查答案。

熟悉题型：多做练习题，熟悉各种题型。

英语小学六年级下学期期末巩固难点

1.语法重点

过去式vs.?过去分词

过去式用于表示已经发生的动作（如went,ate）。

过去分词常用于完成时、被动语态和复合时态（如haseaten,waswritten