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  • 2026-01-26 发布于福建
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2025年高一生物植物抗逆性实验设计试卷.docx

2025年高一生物植物抗逆性实验设计试卷

2025年高一生物植物抗逆性实验设计试卷

姓名:______班级:______学号:______得分:______

(考试时间:90分钟,满分:100分)

1.选择题(每题2分,共10分,共5题)

2.填空题(每空1分,共15分,共5空)

3.简答题(每题5分,共20分,共4题)

4.实验设计题(每题10分,共30分,共3题)

5.论述题(每题15分,共25分,共2题)

---

**1.选择题(每题2分,共10分,共5题)**

1.植物在干旱环境下主要通过以下哪种方式减少水分散失?

A.降低叶面积

B.增加气孔开度

C.提高根系深度

D.减少蒸腾作用

2.以下哪种激素能促进植物耐盐性?

A.脱落酸

B.赤霉素

C.乙烯

D.激动素

3.植物在高温胁迫下会产生哪种物质以保护细胞膜?

A.丙二醛

B.超氧化物歧化酶

C.甜菜碱

D.过氧化氢酶

4.以下哪种措施能有效提高植物的耐寒性?

A.增加土壤湿度

B.降低光照强度

C.提前进行低温驯化

D.使用高浓度氮肥

5.植物抗逆性研究中,对照组应设置在什么条件下?

A.与实验组相同但无处理

B.与实验组不同但无处理

C.仅进行单一变量处理

D.不设置对照组

**2.填空题(每空1分,共15分,共5空)**

1.植物通过______和______两种途径调节水分平衡。

2.盐胁迫下,植物细胞通过积累______来维持渗透压。

3.高温胁迫会导致植物细胞内______积累,从而损伤细胞膜。

4.植物耐寒性形成的主要生理机制包括______和______。

5.实验设计中,______是验证假设的关键步骤。

**3.简答题(每题5分,共20分,共4题)**

1.简述植物蒸腾作用的影响因素及其在抗旱性中的作用。

2.比较植物在盐胁迫和干旱胁迫下的生理响应差异。

3.解释植物如何通过激素调节来增强抗逆性。

4.列举三种常用的植物抗逆性研究方法及其原理。

**4.实验设计题(每题10分,共30分,共3题)**

1.设计一个实验验证光照强度对植物耐盐性的影响。

要求:说明实验目的、材料、对照组设置、变量控制及预期结果。

2.设计一个实验探究不同浓度糖水对植物耐旱性的作用。

要求:说明实验目的、材料、实验组设置、变量控制及预期结果。

3.设计一个实验比较低温驯化对植物抗寒性的影响。

要求:说明实验目的、材料、实验组设置、变量控制及预期结果。

**5.论述题(每题15分,共25分,共2题)**

1.论述植物抗逆性的生理机制及其在农业生产中的应用价值。

2.结合实际案例,论述植物抗逆性研究对应对全球气候变化的意义。

8.名词解释(每题3分,共12分,共4题)

8.1渗透作用

8.2脱落酸

8.3低温驯化

8.4超氧化物歧化酶

9.判断题(每题2分,共10分,共5题)

9.1植物耐盐性主要通过积累盐分来维持细胞渗透压。()

9.2高温胁迫会促进植物气孔开放,增加蒸腾作用。()

9.3植物在干旱环境下会通过增加根系数量来吸收更多水分。()

9.4激动素能显著提高植物的耐寒性。()

9.5对照组在实验中可以设置多个,以增强实验结果的可靠性。()

10.简答题(每题6分,共24分,共4题)

10.1简述植物细胞在盐胁迫下的渗透调节机制。

10.2列举三种植物在高温胁迫下产生的保护性酶类。

10.3说明植物耐旱性的形态结构和生理生化机制。

10.4比较植物在遭受干旱胁迫和盐胁迫时的共同生理响应。

11.实验分析题(每题8分,共16分,共2题)

11.1某研究小组探究不同浓度的乙烯利对番茄耐旱性的影响,实验结果如下表。请分析实验设计并说明结果。

|处理组|乙烯利浓度(mg/L)|脱水后存活率(%)|

|-------|------------------|------------------|

|对照组|0|60|

|实验组1|50|75|

|实验组2|100|55|

11.2某研究小组探究不同温度预处理对水稻抗寒性的影响,实验结果如下表。请分析实验设计并说明结果。

|处理组|预处理温度(℃)|低温胁迫后存活率(%)|

|-------|----------------|----------------------|

|对照组|25|30

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