研究报告
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高校计算机专项职业技能培养研究
一、研究背景与意义
1.1高校计算机专业发展现状
(1)近年来,随着信息技术的飞速发展,高校计算机专业已成为我国高等教育的重要支柱之一。据教育部数据显示,截至2020年,全国普通高校计算机专业在校生人数已超过400万人,占高等教育总在校生人数的近十分之一。在学科建设方面,计算机科学与技术学科被列为国家一级重点学科,并在全国范围内设有多个重点建设高校。与此同时,计算机专业课程体系不断完善,涵盖计算机科学与技术、软件工程、网络工程等多个方向,为学生提供了多样化的学习选择。
(2)在人才培养方面,高校计算机专业注重理论与实践
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