2026年大学(康复治疗学)言语康复技术进阶资格考试试题及答案.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于天津
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2026年大学(康复治疗学)言语康复技术进阶资格考试试题及答案.doc

2026年大学(康复治疗学)言语康复技术进阶资格考试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题,共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填涂在答题卡相应位置。

1.以下哪种失语症类型主要表现为命名障碍突出?

A.Broca失语

B.Wernicke失语

C.传导性失语

D.完全性失语

答案:C

2.言语康复中,评估患者唇舌运动功能最常用的方法是?

A.言语清晰度测试

B.口部肌肉运动检查

C.听理解测试

D.阅读理解测试

答案:B

3.对于重度构音障碍患者,首先应进行的训练是?

A.发音训练

B.呼吸训练

C.舌运动训练

D.唇运动训练

答案:B

4.失语症患者听理解障碍评定中,让患者指出听到的物品图片,属于哪种水平的评定?

A.单词水平

B.句子水平

C.篇章水平

D.语法水平

答案:A

5.言语康复治疗中,改善患者语调的训练方法不包括?

A.模仿训练

B.韵律训练

C.呼吸训练

D.语调变化练习

答案:C

6.关于吞咽障碍的言语康复,错误的是?

A.吞咽训练前需评估吞咽功能

B.吞咽训练可改善吞咽反射

C.吞咽训练可提高吞咽安全性

D.吞咽训练主要针对口腔期

答案:D

7.以下哪种技术常用于改善失语症患者的言语流畅性?

A.阻断去除法

B.旋律语调疗法

C.语音训练

D.复述训练

答案:B

8.言语康复中,对患者进行口腔器官运动训练时,每次训练时间一般为?

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

答案:B

9.对于失语症患者,提高其阅读理解能力的训练不包括?

A.词汇理解训练

B.句子理解训练

C.书写训练

D.篇章理解训练

答案:C

10.言语康复治疗师在制定治疗计划时,首先应考虑的是?

A.患者的兴趣爱好

B.患者的经济状况

C.患者的病情和需求

D.治疗师的经验

答案:C

11.以下哪种失语症患者预后相对较好?

A.完全性失语

B.经皮质运动性失语

C.混合性失语

D.命名性失语

答案:D

12.言语康复中,训练患者唇的圆展运动可采用?

A.吹口哨训练

B.鼓腮训练

C.咧嘴训练

D.舌顶颊训练

答案:A

13.评估失语症患者言语表达能力时,要求患者描述一幅图片内容,属于?

A.命名

B.复述

C.描述

D.书写

答案:C

14.对于吞咽障碍患者,以下哪种食物质地最适合开始训练?

A.稀流质

B.浓流质

C.糊状食物

D.固体食物

答案:C

15.言语康复中,促进患者言语交流主动性的方法是?

A.被动交流训练

B.主动交流训练

C.书写训练

D.阅读训练

答案:B

16.以下哪种技术可用于改善失语症患者的听理解障碍?

A.多感官刺激法

B.阻断去除法

C.旋律语调疗法

D.语音训练

答案:A

17.言语康复治疗中,对患者进行呼吸训练时,呼吸频率一般控制在?

A.8-12次/分钟

B.12-16次/分钟

C.16-20次/分钟

D.20-24次/分钟

答案:B

18.对于失语症患者,提高其言语表达准确性的训练包括?

A.词汇训练

B.语法训练

C.发音训练

D.以上都是

答案:D

19.言语康复中,训练患者舌的灵活性可采用?

A.舔唇训练

B.舌伸缩训练

C.鼓腮训练

D.吹口哨训练

答案:B

20.以下哪种情况不属于言语康复的适应证?

A.失语症

B.口吃

C.智力障碍导致的言语问题

D.声带息肉术后

答案:D

第II卷(非选择题,共60分)

答题要求:请将答案写在答题纸上,书写要工整、清晰。

(一)名词解释(每题5分,共20分)

1.失语症

2.构音障碍

3.吞咽障碍

4.言语流畅性

(二)简答题(每题10分,共20分)

1.简述言语康复治疗的基本原则。

2.简述吞咽障碍患者的康复训练方法。

(三)病例分析题(20分)

患者,男,55岁,因脑梗死导致左侧肢体偏瘫,同时伴有言语障碍。目前患者能听懂简单指令,但言语表达不清晰,发音不准确,存在找词困难,复述能力差。请分析该患者可能的失语症类型,并制定相应的言语康复治疗计划。

(四)论述题(20分)

材料:随着社会的发展,言语康复技术在康复治疗领域的重要性日益凸显。言语康复不仅关注患者的言语功能恢复,还注重提高患者的生活质量和社会参与度。然而,目前言语康复技术在应用过程中仍面临一些挑战,如专业人才短缺、治疗方法的标准化不足等。

请结合

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