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人教版四年级语文上册期中考试卷（下载）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写规范字。

guāncháoshuǐdàoshànliángwéikàngxuèyè

dàgàiguàngàijiānyìnglièbàokuìbài

二、画去括号内不正确的读音或字。

角色（juéjiǎo）胸怀（xōngxiōng）僵硬（yìngnìng）搏斗（bóbé）

舞（稻蹈）（赛赞）叹担（怀忧）（哄洪）堂大笑

三、比一比，再组词。

蹭（_________）殃（_________）脖（_________）糟（________）

增（_________）秧（_________）勃（_________）遭（________）

四、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。

（____）头并进（____）风（____）雨（____）不平

（____）疲力竭（____）疲（____）尽人（____）人（____）

1.写出两个与画“”词语结构相同的词语：___________、___________。

2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。

五、选词填空。

维护维持

1．奥克勒福大副和三名工头拼命想（_______）秩序。

2．我们要依靠法律（_______）自己的合法权益。

支援救援

3．“诺曼底号”遇难后，船上的（_______）工作进行得井然有序。

4．洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来（_______）灾区。

六、按要求写句子。

1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）

_________________________________________

2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句）

_________________________________________

3．这首歌很难唱。（改为感叹句）

_________________________________________

4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句）

_________________________________________

5．苇絮飞起来。（扩句）

_________________________________________

七、课文内容回顾。

1．《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。

2．《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。

3．诗歌主要描写了大自然中充满了____________，大自然中的事物都是________的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________，表达了诗人____________的生活态度。

4．“在天晴了时候：_________着脚，_______着手，________着新泥，溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是______词，表现了人们雨后的活动。

八、课外阅读。

最美的名字

在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yànyè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被（解放解救）出来。为了记