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  • 2026-01-26 发布于辽宁
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小学阶段减法心算练习题

在小学数学学习的旅程中,心算能力的培养占据着举足轻重的地位。它不仅是数学思维敏捷性的体现,更是解决实际问题时不可或缺的技能。减法作为四则运算的基础之一,其心算能力的强弱直接影响着孩子后续数学学习的流畅度与自信心。本文将结合小学阶段不同年级的认知特点,精选若干减法心算练习题,并辅以实用的心算技巧点拨,旨在帮助孩子们循序渐进地提升减法心算水平,感受数学运算的乐趣与便捷。

一、减法心算的技巧与方法

在进行大量练习之前,掌握一些基本的心算技巧能起到事半功倍的效果。以下是小学阶段常用的几种减法心算方法:

1.破十法(凑十法的逆运用):当被减数的个位不够减时,将被减数分解成10和几,先用10减去减数,再将结果与剩下的数相加。例如:13-5,把13分成10和3,先算10-5=5,再算5+3=8。这种方法是低年级学习退位减法的基础。

2.平十法(连减法):同样针对个位不够减的情况,将减数分解成两个数,使被减数先减去第一个数得到10,再用10减去第二个数。例如:15-7,把7分成5和2,先算15-5=10,再算10-2=8。

3.同尾数相减:如果减数与被减数的某一部分(通常是个位)数字相同,可以直接抵消。例如:58-8=50,73-3=70。

4.凑整法:将减数凑成一个整十、整百数,先减去这个整十、整百数,再把多减的部分加回来(或把少减的部分减去)。例如:123-48,把48看作50,先算123-50=73,因为多减了2,所以再算73+2=75。

5.基准数法:当多个数减去同一个数时,可以先将这些数相加,再减去这个数与个数的乘积。(此法适用于稍复杂的连减或加减混合运算)

二、分阶段减法心算练习题

(一)基础巩固篇(适合1-2年级)

目标:熟练掌握20以内退位减法,初步接触100以内两位数减一位数、两位数的不退位及退位减法。

1.20以内退位减法(破十法、平十法练习)

*11-3=

*14-6=

*16-9=

*12-5=

*17-8=

*13-7=

*15-8=

*18-9=

*10-4=

*19-5=

2.两位数减一位数(不退位)

*35-2=

*47-3=

*68-5=

*89-7=

*56-4=

3.两位数减一位数(退位)

*32-5=

*46-9=

*51-4=

*63-7=

*70-8=

4.两位数减两位数(不退位)

*58-32=

*76-21=

*95-43=

*69-18=

*87-52=

5.两位数减两位数(退位)

*64-28=

*73-35=

*81-46=

*50-23=

*92-57=

(二)提升拓展篇(适合3-4年级)

目标:熟练进行100以内减法心算,掌握1000以内数的减法心算,初步运用凑整法等技巧。

1.100以内减法综合练习

*76-29=

*83-45=

*90-37=

*54-18=

*62-36=

2.三位数减两位数/一位数

*156-23=

*248-57=

*305-8=

*472-39=

*510-64=

3.三位数减三位数

*350-120=

*468-235=

*527-189=

*600-345=

*715-267=

4.运用凑整法练习

*87-39=(提示:39看作40)

*156-78=(提示:78看作80)

*203-54=(提示:54看作50)

*349-197=(提示:197看作200)

*462-205=(提示:205看作200)

(三)综合应用篇(适合5-6年级)

目标:灵活运用多种心算技巧解决较复杂的减法问题,包括含有零的减法、多位数减法及简单的加减混合运算。

1.含有零的减法

*500-236=

*804-357=

*1000-568=

*601-249=

*900-78=

2.多位数减法(凑整与基准数法综合运用)

*345-198=

*

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