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2025年小学科学实验报告测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.一份完整的科学实验报告，通常不包含以下哪一项内容？

A.实验名称

B.实验结果

C.实验者的照片

D.实验步骤

2.小明做“种子的发芽条件”实验，他准备了干燥的种子、湿润的棉花和干燥的棉花，想探究水分对种子发芽的影响。这个实验的目的是什么？

A.探究温度对种子发芽的影响

B.探究光照对种子发芽的影响

C.探究水分对种子发芽的影响

D.探究空气对种子发芽的影响

3.在记录“观察绿豆发芽”的实验现象时，下列哪项记录是描述现象，而不是结论？

A.绿豆在潮湿的纸上发芽了

B.发芽的绿豆长出了两片子叶

C.绿豆发芽需要水和适宜的温度

D.绿豆的根首先从种子里伸出来

4.小红做“比较不同液体温度”的实验，她用温度计分别测量了热水、温水、冷水三种液体的温度，并将数据记录在表格中。这一步骤属于科学探究的哪个环节？

A.提出问题

B.猜想假设

C.设计实验

D.进行实验

5.小刚在做“磁铁吸引哪些物体”的实验后，总结出：“磁铁可以吸引铁钉和回形针，不能吸引木块和塑料尺。”这句话最可能出现在实验报告的哪个部分？

A.实验目的

B.实验材料

C.实验现象

D.实验结论

6.实验报告中的“实验步骤”部分，最主要的作用是？

A.说明实验得到了什么结果

B.告知读者如何重复这个实验

C.解释为什么选择这些实验材料

D.分析实验现象产生的原因

7.下列哪个句子更适合作为实验报告的“实验结论”？

A.我觉得植物喜欢光照

B.植物在光下进行光合作用

C.我观察到的植物叶子是绿色的

D.植物放在暗处叶子会变黄

8.在撰写实验报告时，使用科学术语可以使报告？

A.更有趣味性

B.更易于理解

C.更显神秘感

D.更方便于涂改

9.小华的实验报告写得很乱，步骤和现象混在一起，老师会认为他？

A.实验做得很好

B.善于思考

C.科学记录能力有待提高

D.对科学很有兴趣

10.小丽在实验报告中写道：“实验结果表明，种子在黑暗中也能发芽，但是长出来的芽很细，颜色很淡。”这句话体现了小丽怎样的科学态度？

A.证明了她的猜想是正确的

B.认识到了实验条件的复杂性

C.没有认真分析实验现象

D.忽略了实验材料本身的质量

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学实验报告通常包括：_________、_________、实验材料、_________、实验现象、_________和注意事项等部分。

2.在设计实验时，为了便于比较，我们需要控制_________的条件，这就是控制变量法。

3.观察和记录实验现象时，要尽量做到_________、_________、_________。

4.“我的猜想是：种子需要水才能发芽。”这句话属于科学探究的_________环节。

5.实验报告中的“实验结论”应该根据_________和_________得出，要简明扼要，_________。

6.写实验报告时，语言要_________，术语使用要_________。

7.小红做“研究影响蒸发快慢的因素”实验时，她发现水在阳光下蒸发得更快。这个发现属于_________。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述科学探究的基本环节，并说说你在做一个科学小实验时是如何体现这些环节的。

2.为什么在写实验报告时，详细、准确地记录实验步骤很重要？请结合一个你做过的实验说明。

3.假设你做了一个“研究不同材料保温效果”的实验，请写出这份实验报告的标题、实验目的和至少三个主要的实验步骤。

四、实验报告撰写题（10分）

小明想探究“不同颜色的纸片对种子的发芽是否有影响”。他准备了以下材料：一些准备发芽的种子、大小相同的三个盘子、黑纸片、白纸片、褐色的纸片、水。他进行了实验，并将观察到的现象记录下来（略）。请根据以上信息，帮助小明补全这份实验报告的“实验目的”、“实验材料”和“实验步骤”三个部分。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.A

4.D

5.C

6.B

7.B

8.B

9.C

10.B

二、填空题