《古诗二首》第一课时学习任务单
【学习目标】
1.认识“首、踪、迹、浮、萍”5个生字;会写“首、采”2个字。
2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等词语的意思,初知古诗大意。
3.能正确朗读、背诵古诗《池上》。图文结合,感受诗中蕴藏的夏天的情趣。
【课前预习任务】
1.借助拼音读两首古诗。
2.借助拼音认读本课会认字“首、踪、迹、浮、萍”。
【课上学习任务】
1.朗读古诗《池上》,读准字音,读通诗句。
2.借助图片、联系生活实际,了解“踪迹、浮萍、采、藏”等词语的意思。
3.根据诗句的意思想象画面。
4.背诵古诗《池
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