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- 2026-01-26 发布于四川
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护理学生临床决策能力培养:理论、实践与创新;;临床决策能力定义与重要性;现状挑战:护理学生临床决策能力不足;统计数据震撼揭示;临床决策,生命的关键抉择;;情景模拟教学的突破;目标结构化临床考试(OSCE);BOPPPS教学模式与混合式教学;反思性写作的力量;多维教学支撑体系;教学创新,决策能力的催化剂;;案例一:烧伤科情景模拟联合清单式教学;案例二:基于循证护理的决策分析课程;案例三:临床思维训练平台应用;未来趋势:智能化与个性化教学融合;未来趋势:跨文化本土化培养模式;关键能力培养路径总结;教学设计建议;协作与思辨,决策能力的双翼;教师角色转变;学生自我导向学习能力提升;评估与反馈机制;挑战与对策;科技赋能,决策能力培养新引擎;结语:护理学生临床决策能力培养的未来;致谢;
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