原创力文档教学目标
1.认识8个生字。读读记记“拱伏无违抓耳挠腮”等,理解重点。
2.正确、流利地朗读课文,了解石猴出世的经过,体会石猴的性格特点。
3.通过阅读描写石猴活动的句子,感受古典用词工整、语文精炼简洁的,激发阅读原
著的。
2学情分析
五年级学生在阅读文本之前,已经通过看连环画、动画片、电视剧、等,了解了故事
的基本内容。五年级的学生已经具备较强的阅读理解的能力,对“阅读提示”中的两个问题能
轻松解决,能初步感受石猴活泼可爱的形象。但对于作者是如何刻画石猴形象的还不是很清
楚,自己在写作时又该怎样表达还比较。
3重
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