数据价值慧眼识教学设计
课题数据价值慧眼识单元第一单元学科信息科技年级四年级
本节课是《数据的奇幻之旅》单元的价值升华与实践枢纽。它承接了之前对数据形式与
教材
来源的认知,并为后续可能的数据处理学习奠定认知与责任基础。
分析
1、信息意识:能主动意识到数据是解决问题的关键,并初步判断不同数据的价值。
2、计算思维:能通过具体案例,初步理解大数据“大、多、快、价值密度低”的特征
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