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幼儿园卫生安全管理规范汇编

前言

幼儿时期是身心发展的关键阶段，幼儿园作为幼儿集体生活的重要场所，其卫生安全管理工作直接关系到幼儿的健康成长和生命安全，是幼儿园各项工作的重中之重。为全面贯彻落实国家关于学前教育及卫生防疫工作的法律法规与指导方针，切实保障在园幼儿的身体健康和生命安全，营造安全、卫生、健康、和谐的育人环境，特制定本规范汇编。

本汇编旨在为幼儿园日常卫生安全管理提供系统、明确、可操作的行为准则与工作指引，适用于幼儿园全体教职工。全体人员须认真学习、严格遵守、切实执行，共同筑牢幼儿园卫生安全防线，为幼儿的健康快乐成长保驾护航。

第一章组织机构与职责

一、领导小组构成

幼儿园应成立由园长任组长，分管副园长、保健医、后勤负责人、教研组长及教师代表组成的卫生安全管理领导小组，全面负责幼儿园卫生安全工作的组织领导、统筹规划与监督落实。

二、主要职责分工

1.园长：对幼儿园卫生安全工作负总责，负责审批卫生安全管理制度、应急预案，保障必要的经费投入，组织协调处理重大卫生安全事件。

2.分管副园长：协助园长具体负责卫生安全日常管理工作，督促各项制度的落实，组织开展卫生安全检查与培训。

3.保健医/卫生保健人员：是卫生安全工作的专业技术指导者和执行者。负责制定卫生保健工作计划，开展健康检查、疾病预防、营养指导、卫生消毒、健康教育等工作，监测幼儿健康状况，协助处理突发卫生事件。

4.班主任/保教人员：是本班卫生安全工作的直接责任人。负责本班幼儿的日常健康观察、生活护理、卫生习惯培养、安全教育，执行各项卫生消毒制度，及时上报幼儿异常情况。

5.保育员：协助教师做好班级环境卫生、物品消毒、幼儿生活照料等具体卫生工作，严格执行卫生操作规范。

6.后勤及食堂管理人员：负责食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生安全管理，以及园舍设施、玩具器械的安全检查与维护。

7.全体教职工：严格遵守幼儿园各项卫生安全制度，积极参与卫生安全培训与应急演练，发现安全隐患或突发情况立即报告并采取初步应急措施。

第二章一日生活环节卫生安全管理

一、入园与晨间检查

1.晨检制度：保健医或指定人员每日在入园时段，对幼儿进行“一摸、二看、三问、四查”（摸额头有无发热，看精神状态、咽部、皮肤有无皮疹，问饮食、睡眠及有无不适，查是否携带不安全物品）。

2.健康观察：发现幼儿有疑似传染病症状（如发热、皮疹、呕吐、腹泻等）或精神不佳者，应立即通知家长带离就医，并做好记录。

3.物品管理：严禁幼儿携带尖锐、细小、有毒有害等危险物品入园。

二、活动室与午睡室卫生

1.通风换气：每日开窗通风，保持空气新鲜。冬季通风应注意保暖，避免幼儿受凉。

2.清洁消毒：地面、桌面、玩具柜、门把手等幼儿经常接触的物体表面，应每日清洁，定期消毒。

3.午睡管理：保持午睡室安静、整洁、空气流通。关注幼儿睡眠姿势，及时为幼儿盖好被子，防止踢被着凉。定期清洗、晾晒被褥和枕头。

三、进餐与饮水卫生

1.餐前准备：餐前半小时进行活动室空气和桌面消毒，组织幼儿用流动水和肥皂（或洗手液）洗手。

2.进餐要求：教师应引导幼儿安静进餐，细嚼慢咽，不挑食、不偏食。注意观察幼儿进食情况，防止异物卡喉。

3.餐具管理：餐具应一人一物，使用前严格清洗消毒，使用后及时清洗。

4.饮水安全：保证幼儿充足饮水，提供温度适宜的白开水。饮水桶（杯）应每日清洁消毒，幼儿个人水杯专人专用，定期清洗。

四、盥洗与如厕卫生

1.盥洗规范：指导幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法），饭前便后、户外活动后、手脏时均需洗手。

2.如厕指导：引导幼儿有序如厕，及时提醒并协助有需要的幼儿。保持卫生间清洁干燥，定期消毒。

3.个人卫生：培养幼儿勤剪指甲、勤换衣物、保持个人清洁的良好习惯。

五、户外活动安全与卫生

1.场地检查：活动前检查活动场地、器械是否存在安全隐患，如松动、尖锐物、积水等。

2.活动指导：教师应全程监护，合理安排活动量，避免幼儿过度疲劳或剧烈碰撞。指导幼儿正确使用玩具器械。

3.衣物管理：根据天气变化和幼儿活动情况，及时提醒或协助幼儿增减衣物，出汗后及时擦干。

4.卫生习惯：活动后及时组织幼儿洗手，整理个人物品。

六、离园环节安全

1.交接确认：严格执行接送制度，认真核对接送人员信息，不将幼儿交给陌生人。如有特殊情况，需家长提前告知并提供书面委托。

2.健康反馈：离园时，教师可向家长简要反馈幼儿当日健康状况及在园表现。

3.物品整理：提醒幼儿带好个人物品，整理活动室，关闭电源、水源。

第三章环境卫生与消毒管理

一、环境卫生要求

1.日常清洁：幼儿园室内外环境应保持整洁，无纸屑、无痰迹、无杂物、无积水。地面、墙壁、门窗、楼梯