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小学生五年级人教版语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánshānqīnɡsèlínɡtāo

shǎnɡēnɡpínjiānɡēnɡyínɡuānɡyānyǔ

wēixīnlǎnɡchénɡyōuyǎwúɡuānɡàozào

huídòngwànxiānɡrénɡāoshǐjìnwēizhēnɡyǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）脆（cuì/cùi）灾（zāi/zǎi）

假（jiǎ/jià）坪（píng/pēng）撒（sǎ/sa）

强（qiáng/qiǎng）塞（sāi/sài）确（què/quē）

级（jí/jī）觉（jué/jiào）走（zǒu/zòu）

需（xū/xǔ）硬（yìng/yǎng）乐（lè/lè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）血

（）（）大悟（）（）不舍（）心平（）气

半（）半（）（）（）不同（）心协力

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“爽”在字典中的解释有：①明朗、清晰；②舒快、畅快；③爽直、坦率。给“天气晴朗”的“爽”选择恰当的解释序号（）。“爽快”的“爽”选择恰当的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨后的空气很（清新/新鲜）。

2.他学习非常（认真/用功），每次都考得很棒。

3.这幅画色彩（鲜艳/艳丽），让人印象深刻。

4.面对困难，他从不（害怕/恐惧），总是勇敢面对。

5.小明（居然/竟然）把这么难的题目做对了，大家都很惊讶。

6.我们应该（珍惜/爱惜）时间，好好学习。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校组织的植树活动。

2.老师和同学们都夸奖他的画画得很好看。

3.我明天要去公园里去玩。

4.通过这次实践活动，我的知识和能力得到了很大的增长。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将“弯弯的月儿挂在夜空中。”改为“把”字句：

2.将“他兴奋地跑回家。”改为比喻句：

3.将“小草从土里钻出来。”改为拟人句：

4.用关联词语合并句子：“他很聪明。他很勤奋。”

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“（）（）（）（），（）（）（）（）”描绘了草原的美丽景色。

2.《白杨礼赞》中，白杨树象征了（）的（）（）精神。

3.“（），不拘一格降人才”是龚自珍的诗句，表达了诗人对（）的期望。

4.《落花生》的作者许地山，笔名（）。

5.课文《詹天佑》中，京张铁路总工程师詹天佑克服重重困难，设计出“（）（）（）（）（）”的“人”字形线路，震惊中外。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小镇上有一家很小的书店，书店的主人是一位和蔼的老爷爷。书店里摆满了各种各样的书，从童话故事到历史小说，应有尽有。每天，都会有孩子们来书店看书。他们喜欢老爷爷，也喜欢那些书。

有一天，一个小男孩来到书店，他看着书架上的书，却什么也没拿。老爷爷走过去，温和地问他：“小朋友，你想看什么书呀？”小男孩低下头，小声说：“我……我没有钱。”老爷爷笑了，说：“没关系，你可以先看，喜欢哪本就记下来，我送给你。”小男孩惊讶极了，他接过老爷爷递给他的书，感动得流下了眼泪。从那以后，他经常来书店看书，并且努力学习，成绩越来越好。他立志要像老爷爷一样，做一个善良和有爱心的人。

1.根据短文内容，填空：这家书店的主人是一位（）的老爷爷，书店里摆满了（）的书。

2.小男孩为什么没有拿书就走了？

3.老爷爷是怎么做的？

4.小男孩听了老爷爷的话，心里有什么感受？

5.你认为老爷爷是一个怎样的人？请结合短文内容简要回答。

十.作文。（30分）

请以“一件令我最骄傲的事”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰山清色凌涛闪躲针尖更光淹语

稳心蓝澄优雅无关高傲颤音

解析：本题考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写词语，重点考察易错字和难写字。题目所选词语均来自教材中的课文或相关练习，覆盖了本学期常见的词语，如“春风”、“兰山”、“清色”、“凌涛”、“闪躲”、“针尖”、“更光”、“淹语”、“稳心”、“蓝澄”、“优雅”、“无关”、“高傲”、“颤音”等，要求学生准确书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。