2026年高考作文备考训练之题目解析及范文：长征.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作，(60分)

红军不怕远征难，万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》)

不少同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命，但是我们现在终于到达了……(杨成武《长征胜利万岁》)

作为中国人，我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。(当代作家玉树增《长征》)

以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄装;不得泄露个人信息;不少于800字。

【写作指导】

（一）核心立意定位

本次作文材料围绕“长征”展开，三则材料各有侧重：毛泽东诗句凸显长征的“乐观精神与无畏气概”，杨成武的表述强调长征的“牺牲代价与胜利荣光”，玉树增的观点指向“当代中国人读懂长征的责任与意义”。核心立意需紧扣“长征精神的内涵”与“长征精神的当代价值”，避免仅停留在史实复述，要实现“历史与现实的勾连”“精神与实践的结合”。

可从以下角度精准立意：

（1）传承长征精神，走好新时代的“长征路”（个人、民族、国家层面均可切入）；

（2）读懂长征的牺牲与坚守，筑牢民族精神根基；

（3）以长征的乐观与坚毅，应对当下的挑战（如青年成长困境、国家发展难题）；

（4）长征精神是中国人的精神密码，唯有读懂方能传承。

（二）审题关键要点

紧扣“读懂”核心：玉树增的材料明确提出“中国人应有理由读懂长征”，写作中需体