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教育领域：大学创新创业教育的导师制（双导师）模式

引言

在创新驱动发展战略深入推进的背景下，大学作为培养创新人才的主阵地，其创新创业教育的质量直接关系到国家创新体系的活力。传统的创新创业教育多以理论教学为主，存在与产业需求脱节、实践指导不足等问题，难以满足学生对“从创意到落地”全链条培养的需求。在此背景下，双导师制作为一种融合学术指导与实践引领的新型教育模式，逐渐成为高校创新创业教育改革的重要突破口。它通过校内学术导师与校外实践导师的协同发力，既解决了学生理论深度不足的问题，又弥补了实践经验匮乏的短板，为创新创业教育注入了新的生机与活力。本文将围绕双导师制的内涵、价值、实施路径及优化策略展开系