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- 2026-01-26 发布于河南
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浙江省温州十校联合体2025-2026学年高一上学期11月
期中数学试题
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】集合,,则.
故选:C.
2.若命题:.则命题的否定为()
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】原命题是存在量词命题,其否定是全称量词命题,
所以命题,的否定为,,
故选:C.
3.函数与的图象()
A.关于轴对称 B.关于轴对称
C.关于直线对称 D.关于原点对称
【答案】D
【解析】方法1:设为函数图象上任意一点,
则,
所以点在函数的图象上.
因为点与点关于原点对称,
所以函数图象上任意一点关于原点的对称点都在函数的图象上;
设为函数的图象上任意一点,则.
即在函数的图象上.
因为点与点关于原点对称,
所以函数图象上任意一点关于原点的对称点都在函数的图象上.
所以函数与函数的图象关于原点对称.
故选:D.
方法2:在同一坐标系内,做出函数与的图象如下:
由图可知:函数与的图象的图象关于原点对称.
故选:D.
4.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”出自《论语·雍也》,意思是:对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人.设命题:“一个人以学习为乐”,命题:“一个人喜爱学习”,则是的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】根据题意,若命题(一个人以学习为乐)成立,
则命题(一个人喜爱学习)一定成立,即;
但命题成立时,命题不一定成立(喜爱学习的人未必以学习为乐),即.
因此,是的充分不必要条件.
故选A.
5.已知奇函数对任意实数,均满足,且,则()
A.12 B. C.3 D.
【答案】B
【解析】由,令,,
得,故.
又是奇函数,所以.
故选:B.
6.若,,则,,的大小关系是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以函数在上单调递减,所以.
因,所以函数在上单调递增,所以,
又,所以;
又,即.
综上:.
故选:A.
7.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则不等式的解集()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】当时,,其在上单调递减.
因为是偶函数,所以在上单调递增.
令,当时,,由偶函数性质得.
不等式等价于,结合单调性得,
,解得,
所以不等式的解集为.
故选:A.
8.已知,,,则的最小值为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为,
因为,,,所以,
所以.
又因为,当且仅当即时取等号.
所以.
故选:D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9.下列各项中,与表示同一函数的是()
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】BCD
【解析】对于A,因为的定义域为,的定义域为,
两者定义域不同,故两函数不相等,故A错误;
对于B,由得,故的定义域为,
由得,故的定义域为,
又两者对应法则相同,故两函数相等,故B正确;
对于C,因为,的定义域均为,且对应关系相同,
故两函数相等,故C正确;
对于D,,,
两个函数的定义域均为,对应关系相同,所以两函数相等,故D正确.
故选:BCD.
10.关于函数,下列说法正确的是()
A.的定义域是 B.是偶函数
C.的值域为 D.在单调递减
【答案】AC
【解析】要使函数有意义,则,解得,
的定义域是,正确.
函数的定义域不关于原点对称,函数既不是奇函数也不是偶函数,
错误.
令,,则,,
令,,则在定义域上单调递增,
当时,;当时,,
的值域为,正确.
令,,在单调递增,在单调递减,
令,,则在定义域上单调递增,
根据复合函数的单调性的原则,可得在单调递增,
在单调递减,错误.
故选:AC.
11.若定义在上的奇函数满足,且在区间上,有,则下列说法正确的是()
A.函数的图象关于直线成轴对称
B.函数的图象关于成中心对称
C.在区间上,为增函数
D.
【答案】BCD
【解析】由是奇函数,得.
又,故,
进而,即函数周期为.
选项A:由,根据对称轴公式,
可知函数图象关于直线对称,非,故A错误.
选项B:由,得,
故,函数图象关于成中心对称,B正确.
选项C:依题意,在区间上,有,
所以在上递增,奇函数在上也递增,周期为,
则与单调性一致,在上为增函数,C正确.
选项D:,上递增,,
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