广东省汕尾市甲子镇瀛江校2026届中考生物全真模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于云南
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广东省汕尾市甲子镇瀛江校2026届中考生物全真模拟试题含解析.doc

广东省汕尾市甲子镇瀛江校2026届中考生物全真模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、下表所列的哪一选项是错误的?

选项

A

B

C

D

花的部分结构

受精卵

胚珠

子房壁

子房

发育成的结构

胚乳

种子

果皮

果实

A.A B.B C.C D.D

2、下列关于动物学习行为的叙述,错误的是()

A.以先天性行为为基础的行为

B.动物生来就有,由遗传物质所决定的行为

C.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的行为

D.由生活经验和学习获得的行为

3、基因组成为Aa的夫妇,生殖过程中可产生的受精卵有()

A.一种 B.两种 C.三种 D.四种

4、下面是某正常人的血浆、原尿和尿液中主要物质含量(克∕100毫升)的比较表,其中表示葡萄糖含量的一组是(??)

A.A组??? B.B组??? C.C组??? D.D组

5、桃花深处蜜蜂喧,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于

A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为

C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为

6、外出用餐时使用自带的餐具,可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于()

A.消灭病毒B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群

7、海带是常见的藻类植物,它的结构特点是()

A.无根、茎、叶的分化 B.只有茎、叶的分化

C.有根、茎、叶的分化 D.体内有导管

8、动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是()

A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位

C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

9、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动是()

A.自花传粉和异花传粉B.传粉和受精

C.开花和受精D.自然传粉和人工辅助授粉

10、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是()

A.一母生九子,连母十个样-------生物的变异现象

B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米-------生物间的捕食关系

C.千里之堤,毁于蚁穴-------生物对环境的影响

D.大树底下好乘凉-------环境对生物的影响

11、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()

A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺

C.外界→鼻腔→气管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺

12、在一个西瓜中有很多瓜籽,这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多()

A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊

13、泌尿系统中,形成尿液的器官是

A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道

14、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根冠 B.分生区

C.伸长区 D.成熟区

15、鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明()

A.生物的生存必须依赖一定的环境B.生物的生存与环境无关

C.生物的生活会对环境造成影响D.生物的生存会破坏环境

16、夏秋季节都可以见到蝗虫,下列有关蝗虫的叙述正确的是(?)

A.蝗虫与家蚕的发育过程相同

B.蝗虫的发育属于不完全变态发育

C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别

D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

17、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是()

A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境

18、5月22日国际生物多样性日.历史上,苏州曾出台过许多政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()

A.围湖造田,垦荒种粮

B.颁布了《苏州市湿地保护条例》

C.建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区

D.在白马涧、天池山就地就保护桃花水母

19、儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,美人鱼属于下列脊椎动物类群中的()

A.鱼类 B.两栖类

C.爬行类 D.哺乳类

20、下列营养物质中,都能为人体生命活动提供能量的一组是:

①水②无机盐③糖类④脂肪⑤维生素⑥蛋白质

A.①③④ B.②③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥

21、以下是5种微小生物的结构示意图,据图作答:

(1)图中属于单细胞生物的有_____。

(2)细菌的结构特点是细胞内没有_____。

(3)酵母菌能将_____分解成二氧化碳和水,人们在

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