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2025年九年级历史期末永载史册试卷

2025年九年级历史期末永载史册试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.我国原始社会末期，农业和畜牧业迅速发展的标志是

A.原始人使用火

B.原始人开始过定居生活

C.原始人制作工具

D.原始人开始使用文字

2.我国第一个奴隶制国家是

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周

3.春秋时期，哪一项不是孔子提倡的思想主张？

A.仁

B.义

C.墨

D.礼

4.哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？

A.统一文字

B.统一度量衡

C.统一货币

D.统一思想

5.汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了哪一项措施？

A.分封诸侯王

B.推行察举制

C.设立丞相

D.罢黜百家，独尊儒术

6.哪一项不是丝绸之路的重要意义？

A.促进东西方经济文化交流

B.加强了我国与西域各国的联系

C.促进了我国农业发展

D.推动了我国手工业进步

7.唐朝时期，哪一项不是科举制度的特点？

A.通过考试选拔人才

B.打破了门阀世袭制

C.加强了中央集权

D.重视家世背景

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

8.我国原始社会时期的主要特征包括

A.使用打制石器

B.过定居生活

C.出现原始农业和畜牧业

D.开始使用文字

9.春秋战国时期，哪几项是各国变法的目的？

A.发展经济

B.增强国力

C.扩大疆域

D.建立中央集权

10.秦汉时期，哪几项是中央集权制度的重要措施？

A.分封诸侯王

B.设立郡县制

C.推行察举制

D.罢黜百家，独尊儒术

11.唐朝时期，哪几项是科举制度的影响？

A.选拔了大量人才

B.加强了中央集权

C.促进了社会公平

D.打破了门阀世袭制

12.宋朝时期，哪几项是经济繁荣的表现？

A.农业发展

B.手工业进步

C.商业繁荣

D.海外贸易兴盛

三、填空题（每空1分，共15分）

13.我国原始社会末期，农业和畜牧业迅速发展，人们开始过________生活。

14.春秋时期，________创立了儒家学派，其核心思想是“仁”。

15.秦始皇统一六国后，采取了统一文字、统一度量衡、统一货币等措施，加强了中央集权。

16.汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了________措施，实现了思想上的统一。

17.唐朝时期，科举制度通过考试选拔人才，打破了________制，加强了中央集权。

18.丝绸之路是古代中国与________之间的重要贸易通道，促进了东西方经济文化交流。

19.宋朝时期，经济繁荣，农业发展，手工业进步，商业繁荣，海外贸易兴盛，出现了交子等________。

20.明朝时期，郑和七下西洋，加强了中国与________之间的联系，促进了经济文化交流。

四、简答题（每题5分，共20分）

21.简述春秋战国时期各国变法的原因和目的。

22.简述秦始皇统一六国的措施及其影响。

23.简述唐朝科举制度的特点及其影响。

24.简述宋朝经济繁荣的表现及其原因。

五、论述题（每题10分，共20分）

25.论述春秋战国时期百家争鸣的历史意义。

26.论述丝绸之路在历史上的重要意义。

六、材料分析题（每题10分，共20分）

27.阅读下列材料，回答问题：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《秦王扫六合》

（1）材料反映了秦朝的什么历史事件？（2分）

（2）秦朝统一六国后采取了哪些措施来巩固统一？（4分）

（3）秦朝的统一对中国历史产生了什么影响？（4分）

28.阅读下列材料，回答问题：

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

——魏征《谏太宗十思疏》

（1）材料是谁说的？反映了他怎样的思想主张？（2分）

（2）唐朝时期，哪几项制度体现了材料中的思想？（4分）

（3）材料中的思想对后世产生了什么影响？（4分）

七、名词解释（每题3分，共12分）

29.夏朝

30.郑和下西洋

31.科举制度

32.丝绸之路

八、材料选择题（每题4分，共16分）

33.阅读下列材料，回答问题：

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

——《孟子》

材料体现了哪一学派的思想？

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

34.阅读下列材料，回答问题：

“秦朝统一后，废分封，立郡县，统一文字，统一度量衡，统一货币。”

——某历史教科书

材料反映了秦朝的哪一项措施？

A.政治制度

B.经济制度

C.文化制度

D.军事制度

35.阅读下列材料，回答问题：

“唐朝时期，科举制度