广东省佛山市石门中学2026届中考生物押题卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于云南
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广东省佛山市石门中学2026届中考生物押题卷含解析.doc

广东省佛山市石门中学2026届中考生物押题卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

1、哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响()

A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换

C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩

2、如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是()

A.该食物网中共有5条食物链

B.图中最高等的动物是猫头鹰

C.不同食物链中,猫头鹰的营养级不同

D.若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高

3、寒温带地区树木茎形成的年轮是()季节性活动的结果.

A.韧皮部

B.木质部

C.形成层

D.髓

4、在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是()

装置

场所

温度

棉花状态

数日后现象

光照

23℃

潮湿

全部发芽

光照

23℃

干燥

没有发芽

黑暗

23℃

潮湿

全部发芽

黑暗

23℃

干燥

没有发芽

A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系

B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量

C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件

D.实验表明种子萌发与温度无关

5、“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中描写的植物分别属于()

A.藻类植物裸子植物 B.藻类植物被子植物

C.苔藓植物裸子植物 D.苔藓植物被子植物

6、“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构”的实验中,不需要用到的器材和药品有()

①载玻片②生理盐水③镊子④清水⑤酒精灯⑥滴管

A.①③ B.④⑥ C.②⑤ D.②③

7、目前,滥用抗生素的现象比较普遍。下列对抗生素的认识正确的是()

A.抗生素是由青霉菌分泌产生的

B.抗生素使病菌和病毒产生耐药性变异

C.病菌耐药性增强是抗生素选择的结果

D.抗生素能杀灭所有病菌和病毒

8、“预防艾滋病,你我同参与。”下列预防艾滋病的措施中错误的是()

A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱B.禁止非法卖血,确保血源质量

C.不能与艾滋病病人同桌吃饭D.推进技术进步,加速疫苗研制

9、对桃树植株结构层次表述正确的是()

①细胞②组织③器官④系统⑤植物体

A.①→②→④→⑤ B.①→③→②→⑤

C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→③→⑤

10、家兔适应其植食性生活牙齿分化成()

A.门齿和犬齿 B.犬齿和臼齿 C.门齿和臼齿 D.门齿.犬齿和臼齿

11、香菇和木耳都属于真菌,下列选项中属于它们的共同特征的是()

A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物

C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体

12、中医讲究望闻问切,切脉切的是()

A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管

13、生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是()

A.嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代具有双亲的遗传特性

B.图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果

C.图丙中,d点时植物体内的有机物含量比a点高

D.观察图丙可知,c点后植物不再进行光合作用

14、普利斯特莱的实验不能说明的是()

A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳

B.绿色植物光合作用释放氧气

C.绿色植物光合作用需要水

15、在下列分类等级中,生物共同特征最少的是()

A.界 B.门 C.目 D.纲

16、我国生物种类繁多,但近几年来遭到了严重的破坏。保护生物多样性最有效的措施是建立()。

A.自然保护区B.濒危物种种子库C.濒危动物繁育中心D.植物的种子库

17、在探究影响鼠妇分布的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,该实验的变量是(?)

A.水 B.土壤 C.空气 D.光

18、我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力.这一生物技术属于(??

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