2026届新高三年级入学调研考试
历史试卷
注意事项:
1.本试题共20小题,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂然.如要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.仰韶文化最初在河南省渑池县仰韶村被发现,中原地区所发现类型相近的众多文化遗址皆以仰韶文化命名。它们的年代范围大约在距今7000至5000年,其农业、畜牧业、制陶业都已有相当程度的发展。据此推知,仰韶文化时期
A.农业以种植小麦为主
B.制陶业的代表器物是黑陶
C.人们已走向定居生活
D.社会不平等现象开始出现
2.据湖北云梦秦律竹简记载,审理案件时“能以书从迹其言(口供),毋笞掠而得人情为上;笞掠为下;有恐为败”。审问时先让被告自己尽量陈述,“其辞已尽书而毋解,乃以诘者诘之;诘之有(又)尽听书其解辞,有(又)视其它(他)毋解者以复诘之”。上述记载表明秦律
A.关注审讯的严谨性与规范化
B.强调借助拷打来问出真相
C.主张经过审理即可定性量刑
D.重视证据验证而轻视口供
3.魏晋南北朝时期,南方六朝的经学,由于受玄学的影响,特别重义解。北方则固守汉儒传统,比较重视章句名物的疏注。南北两方在文学艺术等方面也都有各自的特点。促成上述差异的主要因素是
A.民族交融的状况
B.经济类型的差异
C.佛教冲击的程度
D.政治局面的影响
4.北宋虽有不准辽朝商人私下赴宋经商的禁令,但实际情况是“北界甚有人户衷私兴贩”。宋朝商人、河北沿边州郡的百姓同样潜入辽境“私相贸鬻”,用粮食、布帛等换取皮裘之类的畜产品。这表明北宋时期
A.边境互市贸易活跃
B.榷场贸易适应双方边民需要
C.抑商政策有所松动
D.经济互补促进民间贸易发展
5.清朝曾多次削减地方财政存留比例。乾隆时期,地方所占比例极少,总的存留比例不到22%;嘉庆时期,各省存留比例不足19%。材料现象反映了当时
A.财政危机日益突出
B.中央加强控制地方
C.专制统治面临挑战
D.经济结构需要调整
6.晚清民国时期,江西人口大约在23987317人,1909年谘议局选民是62681人;1913年的江西省议会选民为4972692人,选民占全省人口的比例从第18名升至第5名。这一变化
A.源于江西全民参政意识的高涨
B.说明江西人口自然增长率较高
C.直接导致了“二次革命”的爆发
D.表明江西的民主政治有所发展
7.1927年2月,广东省调查发现,知识青年信仰“主义”的热情甚高,“他们如果不研究主义,没有主义的信仰,人家说他是书呆子,甚至于给他一个‘时代落伍者’的头衔……于是大家都立意做一个‘新青年’,做一个‘思想进步’的青年,越‘新’越好,愈‘进步’愈好。”这反映了
A.新文化运动的发展进入高潮阶段
B.马克思主义学说得到广泛传播
C.时代发展提高知识青年政治意识
D.知识青年理解各种主义的内涵
8.1947年,毛泽东在某次会议上强调:“坚持土地改革不至于吓跑民族资本家,但不坚持土地改革势必会丧失农民,从而丧失革命战争,也丧失民族资本家。土地改革应该采取平分土地的方针,地主不要多分,但不能不分。”毛泽东发表此论意在
A.开辟民主革命的新道路
B.巩固扩大抗日民族统一战线
C.争取人民解放战争胜利
D.促进国民经济的恢复和发展
9.1953年大规模经济建设开展以后,由于基本建设规模过大和经济增长指标过高,各种短缺接踵而至。政府为了保证经济建设需要和避免市场波动,以农产品统购统销为代表,对越来越多的生产资料实行计划供应。这一做法
A.使政府逐步掌握了资源配置权
B.解决了工业快速增长带来的问题
C.缘于计划经济管理体制的确立
D.使政府具备长期有效的管理手段
10.1998年10月,中共十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》,再次明确必须长期坚持“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度”。这一决定的实施
A.体现以国家根本大法形式保障制度稳定
B.推动了农民合作经济组织的迅速发展
C.有助于农村经济体制改革的进一步深化
D.意味着国家允许土地所有权有偿转让
11.在地中海地区,腓尼基人的城邦比希腊人的城邦更早建立。但是,只有希腊人的城邦制度发展到极高的水平。腓尼基人的城邦主要是以港口为中心建立的,伴随着商业贸易的发展而兴起。希腊人尽管也是商业民族,但并不完全因商业发展而兴起,其经济基础还有农业与手工业。这说明
A.腓尼
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