中考物理一轮培优专题09 运动和力(讲义及练习试题)(附解析).docxVIP

主题二力

专题09运动和力（5-8分）（原卷版）

目录

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4

考点一牛顿第一定律 4

考点二二力平衡 7

考点三摩擦力 10

考点四同一直线上二力的合成 13

14

题型一探究阻力对物体运动的影响 14

题型二牛顿第一定律的理解和应用 15

题型三惯性及解释惯性现象 15

题型四探究二力平衡的条件 16

题型五相互作用力和平衡力 17

题型六判断摩擦力方向和大小 18

题型七利用运动图像求摩擦力 19

题型八探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 20

题型九力的示意图作图 22

题型十求合力或分力方向和大小 22

考点要求

新课标要求

命题预测

新旧教材对比

牛顿第一定律

2.2.5通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。

主要考查对牛顿第一定律的理解和应用，能用惯性解释生活中的现象，常以填空题、选择题的形式出现，有时也会出现实验探究题。主要命题点有：对牛顿第一定律的理解、惯性的概念、生活中的惯性现象、探究阻力对物体运动的影响。

新教材新增同一直线上二力的合成。虽然旧教材没有安排力的合成的内容，但是在考试或平时的练习中都会涉及到力的合成。新教材将它独立出来，预示该考点的内容需要考生详细了解和熟练掌握。因此在中考复习过程中，应有针对性、系统性的学习该考点。

二力平衡

2.2.4。知道二力平衡条件。

属于常考热点。考查题型主要有选择题、填空题、实验探究题中。命题点有：平衡状态与平衡力、二力平衡条件、二力平衡条件的应用、辨析平衡力和相互作用力、探究二力平衡的条件等

摩擦力

2.2.3通过常见事例或实验，了解摩擦力。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

4.2.2探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。

是常考热点，常考题型有选择题、填空题和实验探究题。命题点有：摩擦力的概念、分析物体是否受摩擦力、生活中利用和防止摩擦力的现象、探究滑动摩擦力大小的影响因素等

同一直线上二力的合成

2.2.4了解同一直线上的二力合成。

新教材新增考点，是对物体进行受力分析的基础。通常与其他力学考点综合考查，通常出现在填空题、选择题、计算题和实验探究题。命题点有：求物体受到的合力、根据合力判断物体的运动状态等

考点一牛顿第一定律

一、阻力对物体运动的影响

1.运动是否需要力来维持

（1）自古以来，就有很多人认为:要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用;如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。

（2）伽利略认为:物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。

2.探究阻力对物体运动的影响

实验目的

探究阻力对物体运动的影响

实验图

实验器材

刻度尺、斜面、小车、木板、棉布、毛巾

实验设计与分析

（1）转换法：用小车在水平面上运动距离的大小来反映阻力对物体运动的影响。

（2）控制变量法：控制小车到达水平面时的速度相同(在斜面同一位置由静止释放)，只改变水平面的粗糙程度(在木板上铺上不同材料)

（3）科学推理法：根据实验结果推理得出，若水平面绝对光滑且足够长,则小车将在水平面上一直做匀速直线运动。

（4）小车到达斜面底端后继续运动的原因：小车具有惯性。

（5）小车在水平面上最终停下来的原因：受到阻力的作用。

（6）小车从斜面滑下到最终停止的过程中主要的能量转化：重力势能转化为动能，机械能转化为内能。

（7）若小车最终冲出了木板，实验改进方法：①更换长度更长的木板；②降低小车在斜面上由静止释放的高度。

拓展:

（8）该实验装置还可以探究：①滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；②重力势能与高度的关系；③动能大小与速度的关系。

实验结论

在水平面上运动的物体受到的阻力越小,运动的距离越大；如果运动的物体不受阻力,将一直保持匀速直线运动状态。

二、牛顿第一定律

牛顿第一定律

英国物理学家牛顿在前人研究成果的基础上概括出牛顿第一定律。

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（也叫惯性定律）

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理得出的，不能用实验直接验证。

理解

①该结论是在实验的基础上经过科学推理而概括出来的；

②“总保持静止状态或匀速直线运动状态是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；

③力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因；

④牛顿第一定律成立的条件：不受任何外力的作用,这是一种理想状态,现实中不存在这样的物体；

⑤对于牛顿第一定