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- 2026-01-26 发布于河北
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2023-2024深圳中学高一(下)期中历史试卷
参考答案
一、单项选择题(每小题只有一个答案符合题意,共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.【分析】本题主要考查建国初期国民经济的恢复,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】根据材料“中央财委立刻从全国范围内调拨物资在上海等地统一抛售”可知,新中国成立初期,
通过米棉之战等举措打击了上海投机资本家,抑制米、棉、煤价格的上涨,打击了私人资本主义,D项
正确;
材料中的举措只是针对上海等主要城市,并不是针对全国,排除A项;
材料措施属于经济手段,不属于政治手段,排除B项;
1953年国家才开始改造工商业,排除C项。
故选:D。
2.【分析】本题考查了朝鲜战争,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】1952年中国正在进行抗美援朝战争,全国各界爱国同胞开展爱国的增加生产、增加收入的运
动,用新增加的收入的一部或全部,购买飞机、大炮等武器,捐献给志愿军。年画作品《养小鸡捐飞机》
反映了全国动员积极生产支援前线的情景,D项正确;
年画中的群众养小鸡是为了给志愿军捐飞机,而非恢复经济,排除A项;
三大改造1953年开始,排除B项;
“双百”方针1956年提出,主要与学术研究、文艺创作有关,排除C项。
故选:D。
3.【分析】本题主要考查和平共处五项原则,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】据本题材料“在西方国家对华实行孤立遏制政策的情况下,中国对亚洲的集体安全政策的提出。”
并结合所学知识可知,“和平共处五项原则”是20世纪50年代,中国政府为了发展同新兴民族国家尤
其是邻近民族独立国家的关系而提出的。和平共处五项原则超越了社会制度和意识形态的束缚,主要以
国家利益为出发点,能够促进国家关系的持续发展,具有强大生命力,表明中国外交政策转向务实灵活,
A项正确;
提出和平共处五项原则并不意味着放弃“一边倒”外交策略,排除B项;
中国打破西方外交独立政策的标志是同苏联等17个国家建立外交关系,排除C项;
2012年,习近平总书记首次提出推动构建人类命运共同体,排除D项。
故选:A。
第1页共13页
4.【分析】本题考查国民经济的调整,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】根据材料“1963至1966年我国国内生产总值连续四年迅猛增长”及所学可知,1961年1月中
国共产党八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。八字方针,即适
当调整国民经济各方面的比例关系,主要是调整农、轻、重之间的比例关系,尽可能提高农业和轻工业
的发展速度,适当控制重工业,特别是钢铁工业的发展速度,同时缩小基本建设的规模,使国家建设和
人民生活得到统筹兼顾,全面安排,D项正确;
由于1958年“大跃进”和人民公社化运动,特别是“反右倾”以后继续“大跃进”的错误,加上自然
灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同,我国国民经济出现了严重困难,排除A、B项;
农业合作化是对个体农业的社会主义改造,是符合历史发展趋势和加快建设工业化的客观需要的,不符
合题意,排除C项。
故选:D。
5.【分析】本题考查中美关系正常化,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。
【解答】根据材料“成千上万个电话和无数的请求都是关于与中国的贸易”可知,1971年4月,美国
国内一些人已经关注到了中美关系改善情况,且当时尼克松尚未访华,但美国国内已经有了改善关系的
信号,体现了中美已释放改善关系的善意,D项正确;
“主导”说法错误,中美关系还是由政府主导的,排除A项;
1979年中美正式建交时美国才承认了一个中国原则,且材料信息与此无关,排除B项;
20世纪80年代,中国才提出和平与发展的时代主题,排除C项。
故选:D。
6.【分析】本题考查文革对国民经济的破坏,解题的关键是解读分析材料信息,结合文革时期的农业状况
分析。
【解答】依据材料“层层梯田持山腰,银河两岸种杂交”并结合所学可知,反映的是井冈山南麓的桂东
县推广种植杂交水稻,当时处于文革时期,受文革的影响,农业发展遭到破坏,而杂交水稻作为一种新
品种,寄托了当地人民对粮食产量的迫切愿望,故A项正
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