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2025年学历类自考广告学（二）-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、以下哪项不属于学前儿童游戏的主要类型？

A.角色扮演游戏

B.建构游戏

C.运动游戏

D.艺术游戏

E.智力游戏

2、学前儿童游戏指导的核心原则是？

A.成人主导

B.以儿童为中心

C.禁止争抢

D.定期更换游戏

E.限制游戏时间

3、3-4岁儿童游戏时间建议为？

A.每日1-2小时

B.每日3-4小时

C.每日5-6小时

D.每周3次

E.无明确限制

4、游戏指导中“平行游戏”的典型特征是？

A.儿童完全独立

B.角色固定不变

C.互动频繁

D.游戏目标统一

E.材料共享

5、游戏与儿童学习的关系更接近？

A.被动接受

B.主动探索

C.纪律训练

D.考试复习

E.纠正错误

6、选择游戏材料时需优先考虑？

A.色彩鲜艳

B.便于携带

C.安全无毒

D.价格昂贵

E.材料新颖

7、游戏指导中“支架式教学”的适用场景是？

A.儿童独立游戏

B.教师直接示范

C.同伴互助学习

D.渐进式引导

E.强制参与

8、儿童出现攻击性行为时，游戏指导应？

A.当众批评

B.移除游戏材料

C.安排单独游戏

D.指导角色扮演

E.延长游戏时间

9、游戏评价“过程性评价”关注？

A.游戏结果

B.参与频率

C.能力发展

D.情感体验

E.家长反馈

10、游戏指导中“留白原则”的作用是？

A.完全放任

B.控制节奏

C.鼓励创新

D.规范行为

E.减少冲突

11、根据皮亚杰认知发展理论，学前儿童游戏的主要形式属于哪一阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、学前儿童游戏指导的首要原则是？

A.提供多样化游戏材料

B.促进感知觉协调发展

C.确保游戏环境安全

D.增加游戏时长

13、蒙台梭利提出的“有准备的环境”核心要素包括？

A.教师主导游戏进程

B.自由选择与责任意识

C.规范化游戏规则

D.限制游戏时间

14、建构游戏（如积木）对儿童发展的主要促进作用是？

A.提升语言表达能力

B.培养空间想象力

C.发展社会交往能力

D.增强运动协调性

15、游戏指导中“最近发展区”理论的应用要求是？

A.完全按儿童现有水平设计

B.在现有水平基础上延伸挑战

C.强制统一游戏进度

D.忽视个体差异

16、游戏评估中“过程性评价”关注的核心是？

A.游戏结果量化

B.参与积极性观察

C.材料消耗统计

D.考试成绩比较

17、适合4-5岁儿童的小组合作游戏类型是？

A.单人拼图挑战

B.角色扮演超市

C.团队接力赛

D.个人绘画创作

18、游戏指导中“游戏前准备”的关键环节是？

A.材料清洁消毒

B.制定详细规则

C.确定游戏时长

D.选择播放音乐

19、针对攻击性行为的矫正游戏应包含？

A.竞争性竞赛

B.共同搭建城堡

C.自我中心角色扮演

D.模拟打斗场景

20、游戏指导中“家园共育”的典型方式是？

A.定期家长会沟通

B.提供家庭游戏指导手册

C.组织亲子工作坊

D.发布儿童成长报告

21、学前儿童角色扮演游戏的主要教育目标是什么？

A.培养运动技能

B.促进社会性和语言发展

C.提高计算能力

D.训练手工制作

22、设计学前儿童游戏时应遵循的首要原则是？

A.使用高成本材料

B.以儿童为中心

C.符合教师教学计划

D.便于快速组织

23、结构游戏对儿童认知发展的促进作用主要体现在？

A.增强记忆能力

B.提升逻辑思维

C.促进抽象概念理解

D.强化肌肉控制

24、安全是学前游戏指导的关键要素，以下哪项材料需严格避免？

A.彩色积木

B.圆柱形木块

C.尖锐塑料片

D.软胶拼插玩具

25、小组合作游戏的最佳时长建议是？

A.15分钟

B.30-40分钟

C.1小时

D.根据任务量调整

26、开放性游戏材料最典型的特征是？

A.有固定玩法

B.可自由组合

C.需教师示范

D.材质单一

27、游戏指导中最重要的观察方法是？

A.记录儿童作品

B.主动参与游戏

C.定期集体谈话

D.问卷调查

28、3-4岁儿童适宜开展的游戏类型是？

A.模拟军事游戏

B.结构拼图游戏

C.诗词背诵游戏

D.团体竞赛游戏

29、游戏对儿童情感发展的直接影响是？

A.增强自信心

B.提升抗挫能力

C.减少攻击行为