2026届高考语文复习：散文阅读衬托手法赏析题答题技巧及模板+课件.pptxVIP

散文阅读衬托手法赏析题

——答题技巧及模板

;学习目标：;一、散文阅读衬托手法赏析题;一、散文阅读衬托手法赏析题;一、散文阅读衬托手法赏析题;（一）答题技巧;1.定位对象，明确主次关系（基础）;2.分析衬托关系，提炼核心差异/共性（关键）;3.关联情感主旨，说明衬托作用（核心）;答题模板：

本文运用正衬的衬托手法，以[次要对象，如“繁花似锦的春花”]衬托[主要对象，如“春天的生机盎然”]。①次要对象的核心特征是[特征，如“繁茂绚烂、色彩鲜明”]，体现在原文“[原文细节1，如“桃花红、杏花白、梨花黄，竞相绽放”]”；②主要对象的核心特征是[特征，如“生机蓬勃、充满活力”]，体现在原文“[原文细节2，如“万物复苏、莺歌燕舞”]”。二者特征同向，通过次要对象的强化，既突出了[主要对象的核心特质]，又烘托了作者[情感，如“对春天的喜爱”]，深化了“[主旨，如“赞美自然的生命力”]”，增强了文章的感染力。;答题模板：

本文运用反衬的衬托手法，以[次要对象，如“市井的热闹”]反衬[主要对象，如“荷塘的宁静”]。①次要对象的核心特征是[特征，如“车水马龙、人声鼎沸”]，体现在原文“[原文细节1，如“街道上行人往来不绝，叫卖声此起彼伏”]”；②主要对象的核心特征是[特征，如“静谧清幽、超脱世俗”]，体现在原文“[原文细节2，如“