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- 2026-01-28 发布于河北
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2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”
主题活动实施方案40个活动
2023年学前教育宣传月我园以“倾听儿童相伴成长”为
主题,围绕宣传主题,根据园教学实际困难,科学观察了
解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长,不断提高教
师专业能力。促进我园宣传工作质量的不断提升。现将具体
方案汇报如下:
宣传月活动主题
倾听儿童相伴成长
活动时间
2023年5月20日至6月20日
活动目标:
1、教会夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协
调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备:
沙袋活动过程:
1、开始部分。
(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、
切断分队。
(2)准备操,听信号做相**作。如:口令向前走,
1
幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基部分。
(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活
动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋
走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新
颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。
(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老
师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起
用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿
做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。
(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比
赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前
方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙
包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
《编花篮》
【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的,趣味性强,
操作简单,不需什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、
单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们
之间的感情,是们非常喜爱的游戏。
【活动目标】
2
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高们的合作能力,培养他们互相协调、
团结友爱的精神。
【活动准备】
《歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】
一、准备活动
播放《歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导
下做热身运动。
二、游戏指导
游戏玩法:
孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放
在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的
一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那
个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳
边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名
字叫花篮”。
游戏规则:
1、参加游戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。
三、放松活动
幼儿在音乐的伴奏下,活动活动四肢,使身体完全放松。
3
【活动延伸】
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。
【活动反思】
孩子们很喜欢编花篮的游戏,能积极、踊跃的参与到活
动中来,活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,培养
了他们之间的感情,合作能力也得到了提高。
《两人三足》
【活动目标】1.锻炼下肢力量
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