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  • 2026-01-27 发布于山东
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2025湖南怀化市会同县林城镇东门社区公益性岗位招聘备考题库及完整答案详解.docx

2025湖南怀化市会同县林城镇东门社区公益性岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是()。

A.蛇

B.凤

C.龙

D.虎

【答案】:C

【解析】此题考查对京剧服装中男性角色蟒袍相关知识的了解。在京剧服装里,男性角色所穿蟒袍上的动物是龙。蟒袍,因其袍上绣有蟒纹而得名,从造型上看,虽与龙纹相似,但在京剧服饰文化中,它具有特定的象征意义和使用规制,是帝王将相、达官贵人在正式场合所穿的礼服。蛇一般并非蟒袍上典型的图案元素;凤通常是女性服饰上的图案,代表女性的高贵、华丽等特质;虎虽然也是一种具有象征意义的动物,但在京剧蟒袍上较少作为主要图案出现。所以该题答案为龙。

2、下列属于行政组织中的辅助机关的是()。

A.广州市人民政府

B.重庆市教育局

C.湖南省政府办公厅

D.国家发展与改革研究中心

【答案】:C

【解析】行政组织中的辅助机关是为了中枢机关和职能机关能顺利有效地进行管理活动,在机关内承担辅助性业务工作的机关,主要任务是协助行政首长处理日常事务。广州市人民政府是地方行政机关,属于领导机关,是各级政府统辖全局的决策核心,负责对辖区内的行政工作进行统一领导和管理。重庆市教育局是职能机关,它在政府领导下,负责教育领域的具体行政管理事务,履行特定的行政职能。湖南省政府办公厅是典型的辅助机关,它为省政府领导的工作提供各种辅助性服务,如公文处理、信息传达、协调事务等,以保障省政府各项工作的顺利开展。国家发展与改革研究中心是咨询机关,主要为政府决策提供专业的研究报告、咨询意见和建议,发挥参谋助手作用。所以属于行政组织中辅助机关的是湖南省政府办公厅。

3、根据我国宪法,以下既属于我国公民的权利也属于义务的是()。

A.受教育权

B.选举权

C.健康权

D.人生自由权

【答案】:A

【解析】受教育权既是公民的基本权利也是公民的基本义务。从权利角度看,公民有通过各种方式接受教育以提高自身素质、获得知识和技能、实现自我发展的权利;从义务角度讲,公民有责任接受一定程度的教育,这对于国家的发展和民族的进步具有重要意义,国家通过制定法律等方式保障公民受教育权的实现,同时也要求公民履行受教育的义务。选举权是公民参与国家管理和政治生活的重要政治权利,公民可以按照法律规定的条件和程序选举代表自己意愿的国家机关工作人员,但它并非义务。健康权主要是公民享有的维持自身生理机能正常和健康状况不受侵犯的权利,并不属于义务范畴。人身自由权是公民最基本的权利之一,是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利,同样不是义务。所以既属于我国公民的权利也属于义务的是受教育权。

4、社会主义道德建设应以()为核心。

A.尊老爱幼

B.社会公德

C.为人民服务

D.职业道德

【答案】:C

【解析】这道题考查社会主义道德建设的核心。社会主义道德是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上,以马克思主义的世界观为指导,由无产阶级自觉培养起来的道德;是以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容,以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。尊老爱幼是中华民族的传统美德,是家庭美德的重要内容之一,但并非社会主义道德建设的核心。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是社会主义道德建设的重要内容,但不是核心。职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范,同样是社会主义道德建设的一部分,并非核心。因此,社会主义道德建设应以“为人民服务”为核心,正确答案为“为人民服务”。

5、“蠹众而木折,隙大而墙坏”出自《商君书?修权》,其含义是蛀虫多了,木头就会折断;缝隙大了,墙就会倒塌。此句比喻不利因素积累到一定程度会引发灾祸,体现了质量互变规律,即量变达到一定程度会引发质变,所以要做到防微杜渐。下列选项中,与该古语蕴含哲理一致的是()。

A.“功崇惟志,业广惟勤”

B.“流水不腐,户枢不蠹”

C.“千里之堤,溃于蚁穴”

D.“艰难困苦,玉汝于成”

【答案】:C

【解析】本题可先明确题干中古语所体现的哲理,再逐一分析各选项所蕴含的哲理,从而找出与题干哲理一致的选项。题干中“蠹众而木折,隙大而墙坏”意思是蛀虫多了,木头就要折断;缝隙大了,墙就要倒塌,体现了质量互变规律,即量变达到一定程度会引发质变,强调要防微杜渐。“功崇惟志,业广惟勤”意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。此句体现的是意识的能动作用以及实践的重要性,强调

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