人教版二年级上册语文期中测试卷(附答案).docVIP

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人教版二年级上册语文期中测试卷（附答案）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

xīnkǔshuǐshānhuàshíjīnguì

xiězìcónglínshēnchùmiányī

二、比一比，再组词。

奶_____???吵______???仔______???咬______???轮_____

扔_____???抄______???子______???校______???论_____

三、拆笔顺，数一数。

皮____________________________________共（____）画

极_____________________________________共（____）画

海_____________________________________共（____）画

农_____________________________________共（____）画

年_____________________________________共（____）画

歌_____________________________________共（____）画

四、把字和读音连一连。

五、选词填空。

哪那

（1）（_____）个女孩是我的同学。

（2）我们的妈妈在（_____）里？

经常非常往常

（3）这条路（______）难走。

（4）小红（______）帮助同学。

（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。

六、把下列词语补充完整，并选择其中的两个填空。

漏网之（___）害群之（___）惊弓之（___）（___）毛大雪

群（___）环绕（___）木茂盛蒙蒙细（___）烟消（___）散

我的家乡在峄城，这里_________、_________，欢迎大家常来作客。

七、照这样子，写句子。

1．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在书桌上。__________________________

2．例：他转来转去。他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。奶奶___________看着照片。

3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？

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八、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（_____）自然段。

2．在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________）失败——（________）

3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在短文中画下来。

4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

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九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

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