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初中数学与英语学科互动的数学英语写作指导策略论文

摘要：本文旨在探讨初中数学与英语学科之间的互动，以及如何通过数学英语写作指导策略，提高学生的数学与英语综合素养。文章从实际教学出发，分析数学与英语学科互动的必要性，以及当前教学过程中存在的问题，提出相应的写作指导策略。

关键词：初中数学；英语学科；互动；数学英语写作；指导策略

一、引言与背景

（一）数学与英语学科互动的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，综合素质已成为衡量一个人能力的重要标准。数学与英语作为基础学科，在培养学生的逻辑思维、创新能力、跨文化交际等方面具有重要作用。将数学与英语学科进行互动，可以让学生在掌握数学知识的同时，