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初中英语课堂中通过情景模拟提升学生口语表达能力的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中通过情景模拟提升学生口语表达能力的方法及效果。通过实证研究，分析情景模拟对学生口语表达能力的积极影响，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；情景模拟；口语表达能力；实证研究

一、引言

在当今全球化背景下，英语作为一门国际性语言，其重要性日益凸显。在我国初中阶段，英语教学旨在培养学生听、说、读、写四项基本技能。然而，在实际教学中，学生口语表达能力往往成为制约其英语水平提高的瓶颈。为了解决这一问题，许多教师尝试采用各种方法激发学生的学习兴趣，提高其口语表达能力。本文将从以下两个方面展开论述：