《功与功率（第二课时）》课件.pptxVIP

;;1.学会用多角度求变力做功，增强学生对功的知识的理解，培养学生的学习思维。

2.学会用控制变量法分析汽车的两种启动方式，优化学生对公式的理解与应用。;功的计算公式W＝Flcosα只适用于恒力做功的情况，对于变力做功的计算是学习的难点，也是重点。我们有哪些方法可以解决变力做功的问题呢？或者说我们能不能把变力转化成恒力来处理呢？;;一、变力做功;一、变力做功;一、变力做功;一、变力做功;一、变力做功;一、变力做功;一、变力做功;一、变力做功;二、机车的两种启动方式;二、机车的两种启动方式;v;二、机车的两种启动方式;二、机车的两种启动方式;二、机车的两种启动方式;